Clasificación de los trastornos de la comunicación y el lenguaje

¿Cuál es la clasificación de los trastornos de la comunicación según el DSM-5?

• TEL

  TDL

• *Trastorno del lenguaje

  *Trastorno fonológico

  *Trastorno de la fluidez

  *Trastorno de la comunicación social

  *Trastorno de la comunicación no especificado

• Dificultades persistentes

  Deficiencias

  Capacidades de lenguaje

  Limitaciones funcionales

¿Cuáles son las características del trastorno de lenguaje?

• Habilidades avanzadas en la comprensión del lenguaje
• Uso correcto de la gramática y vocabulario
• Articulación perfecta sin dificultades
• Dificultades en la comprensión y producción del lenguaje, problemas con gramática, vocabulario y articulación.

¿Cuáles son las características del trastorno fonológico?

• Dificultades en la producción y uso de los sonidos del habla, incluyendo omisiones, sustituciones o distorsiones de sonidos.

• Problemas de memoria a corto plazo.
• Dificultades en la comprensión de las palabras escritas.
• Alteraciones en la fluidez del habla

¿Cómo se caracteriza el trastorno de la fluidez (tartamudeo) de inicio de la infancia?

• Desarrollo de un vocabulario extenso desde el nacimiento.
• Fluidez constante en el habla sin interrupciones.
• Alteraciones de la fluidez y organización temporal del habla

  ansiedad al hablar o limitaciones en la comunicación

• Interrupciones en el flujo del habla, como repeticiones y bloqueos, que aparecen en la infancia.

Características del trastorno de la comunicación social

• Dificultades en la comunicación verbal y no verbal, afectando la interacción social.

  Dificultades para adaptar la comunicación al contexto y necesidades, no sigue las normas de conversación y narración

• Interacción social sin dificultades ni barreras.
• Habilidades excepcionales en la comunicación verbal y no verbal.
• Desarrollo normal de habilidades comunicativas en todos los contextos.

¿Cuándo se utiliza el término de trastorno de la comunicación no especificado?

• Cuando los síntomas son temporales y no afectan la comunicación.
• Cuando hay un diagnóstico de trastorno del espectro autista.
• Cuando los síntomas no cumplen con los criterios de un diagnóstico específico.
• Cuando se presentan síntomas de ansiedad.

¿Qué es el trastorno específico del lenguaje?

• Es un trastorno que afecta la capacidad de leer.
• Es un problema de audición que impide el aprendizaje del lenguaje.
• Es una dificultad temporal que se supera con el tiempo.
• El trastorno específico del lenguaje es una dificultad en el desarrollo del lenguaje que no se explica por otros factores.

¿Cuál es la clasificación de los trastornos específicos del lenguaje, según Rapin y Allen (1987)?

• Trastornos de la comunicación no verbal
• Trastornos del lenguaje expresivo, trastornos de procesamiento y formulación, trastornos mixtos del lenguaje.

• Trastornos del habla articulatoria
• Trastornos de la fluidez del lenguaje

¿Qué es la dispraxia verbal?

• La dispraxia verbal es un trastorno que dificulta la coordinación de los movimientos del habla.
• La dispraxia verbal es un trastorno que afecta la memoria.
• La dispraxia verbal es una enfermedad contagiosa.
• La dispraxia verbal es un tipo de trastorno de la vista.

¿Cuáles son los ítems fundamentales para realizar un diagnóstico apropiado de la dispraxia verbal según Ozanne (1995)?

• Evaluación de la gramática escrita
• Análisis de la memoria a corto plazo
• Producción no fluente del habla

  Falta de habilidad en la estructura fonológica

  Diferencia en la ejecución de tareas oromotrices y verbales

  incremento en los errores

  Uso de sonidos distorsionados

  limitada resolución de tareas

• Evaluación de la producción del habla, comprensión del lenguaje, historia clínica y observación de la interacción comunicativa.