Modelos pedagógicos

Sobre el aprendizaje cooperativo que técnicas se puede emplear

• Juegos modificados

  Trabajo por círculos (relacionado con valores)

• Juegos cooperativos

  Desafio y Cambio

  Parejas comprueban

  Piensa comparte y actua

  Rompecabezas

  Creación de jeugos-actividades

• Juegos modificados

  Desarrollo técnico-táctico

Cual es el objetivo principal del modelo de Aprendizaje Cooperativo

• Fomentar la competencia individual

• Mejorar la actividad física

• Desarrollar habilidades de colaboración y trabajo en grupo

• Competencia entre estudiantes

Que caracteriza el modelo de Enseñanza comprensiva del deporte (TGfU)

• La comprensión técnica y táctica del juego y la toma de decisiones

• La enseñanza de técnicas deportivas avanzadas

• Ejecución de ejercicios repetitivos

• Memorización de reglas de juego

En cuanto al aprendizaje y servicio que hace referencia

• Se relaciona con la cooperación

• Se relaciona con lo social

• Se relaciona a lo emocional

• Se relaciona a la comunidad

Qué tecnica se puede emplear al modelo aprendizaje y servicio

• Aprendizaje lineal

• Aprendizaje colaborativo
• Enseñanza tradicional
• Trabajo por proyectos

En el modelo de aprendizaje comprensiva del deporte que estrategias se utilizan

• Descubrimiento grupal

  Resolución en grupo

• Descubrimiento guiado

  Resolución de problemas

• Descubrimiento personalizado

  Resolución de operaciones

• Descubrimiento personal

  Resolución individual

En el modelo ESTILO ACTITUDINAL que técnicas se utilizan

• Técnicas de observación, autoevaluación, retroalimentación y análisis de actitudes.
• Juegos modificados

  Trabajo por circuitos

• Técnicas de persuasión y manipulación
• Juegos grupales

  Trabajos grupales

El modelo AUTOCONSTRUCCIÓN DE MATERIALES a que hace referencia

• Autoconstrucción de materiales implica el uso exclusivo de materiales prefabricados.
• Se refiere a la construcción de edificios de gran altura con técnicas avanzadas.
• Se refiere a la construcción de materiales por parte de los estudiantes

• Autoconstrucción de materiales se refiere a la construcción utilizando recursos locales y técnicas accesibles.

El modelo de GAMIFICACIÓN a que hace referencia y qué técnica se utiliza

• Se debe premiar al inicio y a la final; técnica de evaluación continua.

• Se debe premiar al final, son juegos que de hace lo lo virtual a lo real; técnica de juegos gamificados.

• Donde no se debe premiar y los juegos se hacen de lo real a lo virtual; técnica de narración de historias.

• Se debe premiar al inicio; técnica de puntos y recompensas.

En el modelo LUDO TECNICO que técnicas y estrategias se pueden emplear

• Técnicas juegos modificados y retroalimentación. Estrategias Resolución de problemas y descubrimiento guiado

• Estrategias de enseñanza tradicional. Técnica juegos gamificados

• Tecnica. Juegos modificados

  Estrategias. Resolución individual

  descubrimiento personal

• Técnicas de memorización y repetición