Pertemuan 1 - Evaluasi Pembelajaran

Evaluasi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari suatu proses pembelajaran.

• Benar

• Salah

Asesmen hanya dapat menilai hasil dan proses belajar siswa bukan tentang kemajuan belajarnya.

• Benar

• Salah

Pengukuran adalah kegiatan menetapkan angka terhadap objek yang diukur, sedangkan asesmen adalah kegiatan menafsirkan hasil pengukuran. 

• Benar

• Salah

Urutan yang tepat untuk memperoleh informasi mengenai kemampuan peserta didik yaitu...

• pengukuran, asesmen, evaluasi

• pengukuran, evaluasi, asesmen

• evaluasi, pengukuran, asesmen

Sebutkan empat siklus penilaian formatif menurut Mc Charty (2017)!
Jawaban dalam Bahasa Inggris

Saat proses kegiatan belajar mengajar berlangsung, observasi dapat dilakukan oleh pendidik untuk mengetahui apa yang sudah dan belum dikuasai oleh peserta didik dalam hal sikap, pengetahuan, dan keterampilan peserta didik. Menurut Bell dan Cowie (2002), pendidik dapat mengetahui apa yang telah dan/atau belum dikuasai oleh peserta didik melalui apa yang dikatakan, dilakukan, dan dihasilkan oleh peserta didik. Terdapat beberapa bentuk instrumen yang dapat digunakan oleh para pendidik untuk mendapatkan data mengenai kemajuan peserta didik: (a) ​ (a)   (berupa catatan) , (b) ​ (b)   (berupa buku kontrol), (c) ​ (c)   (berupa kartu) , dan (d) ​ (d)   (Sticky Notes).

• Catatan Anekdot
• Buku Catatan Anekdot
• Kartu Catatan Anekdot
• Label atau Catatan Tempel

Penilaian formatif bahkan merupakan bagian dari pembelajaran yang pada pelaksanaannya terpisah dengan proses inti pembelajaran.

• Benar

• Salah

Sebutkan 8 prinsip penilaian!

Angelo dan Cross (1993) menyebutkan bahwa melalui penilaian formatif pendidik memperoleh umpan balik dalam hal apa, seberapa banyak, dan seberapa baik peserta didik belajar. Pendidik selanjutnya menggunakan informasi tersebut untuk memperbaiki proses pembelajarannya sehingga lebih efektif dan efisien. Berbagai penelitian mengenai keefektifan pendidik menunjukkan bahwa penilaian yang dilaksanakan untuk membantu peserta didik membuat kemajuan dalam proses pembelajarannya merupakan ciri utama dari pembelajaran yang efektif (Hall dan Burke, 2004).
Parafrase paragraf di atas!

Manakah pengertian evaluasi yang paling tepat menurut Wrightstone, dkk (1956)?

• evaluasi adalah proses menyediakan informasi yang dapat dijadikan sebagai pertimbangan untuk menentukan harga dan jasa

• evaluasi adalah suatu proses menentukan nilai atau besarnya sukses dalam mencapai tujuan yang sudah ditetapkan sebelumnya

• evaluasi adalah proses menentukan hasil yang telah dicapai dalam beberapa kegiatan yang direncanakan

• evaluasi adalah penaksiran terhadap kemajuan dan pertumbuhan ke arah tujuan atau nilai-nilai yang telah ditetapkan