Assesment Bhinneka Tunggal IKa

Assesment Bhinneka Tunggal IKa

11th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Norma dalam Kehidupan - Pendidikan Pancasila Kelas 5

Norma dalam Kehidupan - Pendidikan Pancasila Kelas 5

5th Grade - University

20 Qs

Harmoni dalam Keberagaman

Harmoni dalam Keberagaman

11th Grade - University

20 Qs

BHINEKA TUNGGAL IKA

BHINEKA TUNGGAL IKA

11th Grade

20 Qs

HARMONI DALAM KEBERAGAMAN DI INDONESIA

HARMONI DALAM KEBERAGAMAN DI INDONESIA

9th - 12th Grade

20 Qs

Keberagaman dan Integrasi di Indonesia

Keberagaman dan Integrasi di Indonesia

11th Grade

20 Qs

Kuiz Minda Sihat

Kuiz Minda Sihat

1st - 12th Grade

20 Qs

STS GENAP PENDIDIKAN PANCASILA KELAS XI

STS GENAP PENDIDIKAN PANCASILA KELAS XI

11th Grade

21 Qs

Latihan Soal. Materi Konflik, Kekerasa, dan Perdamaian

Latihan Soal. Materi Konflik, Kekerasa, dan Perdamaian

11th Grade

20 Qs

Assesment Bhinneka Tunggal IKa

Assesment Bhinneka Tunggal IKa

Assessment

Quiz

Education

11th Grade

Medium

Created by

listya ayu

Used 19+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

1. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Kesadaran diri

2) Sukuisme

3) Sikap menghargai perbedaan

4) Sikap toleransi

5) Sikap etnosentrisme

Berikut yang dapat menciptakan harmoni dalam keberagaman kehidupan berbangsa dan bernegara adalah….

1, 2, dan 3

2, 3, dan 4

3, 4, dan 5

1, 3, dan 4

1, 2, dan 5

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Warga Berkoh RW 1 dalam penentuan lomba pertandingan Voli dalam rangka peringatan HUT RI mengusukan waktu pelaksanaan pertandingan Voli pagi hari, sementara warga RW 2 mengusulkan malam hari. Kemudian mereka melakukan musyawarah untuk mufakat. Akhirnya, kedua warga RW tersebut sepakat untuk melaksanakan kegiatan pada sore hari agar aktivitas masing-masing tidak terganggu. Wujud harmonisasi dalam keberagaman di masayarak RW 1 dan 2 terwujud karena . . . .

Etnosentrisme

Chauvinisme

Keteladanan

Sikap menghargai perbedaan

Keadilan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Bangsa Indonesia memiliki kearifan lokal yang kental dengan nilai-nilai luhur yang saling menghargai perbedaan. Pada masyarakat Jawa terdapat istilah ngewongke; pada masyarakat Sunda terdapat isitilah silih asah, silih asih, dan silih asuh; pada masyarakat Bugis terdapat istilah sipakatauk; pada masyarakat Bali terdapat istilah Ngaturang ayu. Kearifan lokal tersebut merupakan salah satu faktor pendorong dalam mewujudkan harmoni yang berupa. . . .

Nilai-nilai budaya menghargai perbedaan.

Struktur sosial yang adil dan inklusif.

Pembangunan infrastruktur yang merata.

Keinginan untuk memisahkan diri dari negara untuk membentuk negara baru.

Sikap dan perilaku yang mengutamakan kepentingan diri sendiri.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Pak Dodi adalah seorang seniman dari Kota Kembang, yang beranggapan bahwa budaya yang dimiliki kota Kembang merupakan budaya yang terbaik disbanding budaya daerah lain. Sikap Pak Dodi merupakan sikap yang dapat menghambat harmoni dalam kehidupan masyarakat karena menganggap kecil budaya kelompok lain, sikap pak Dodi disebut dengan . . . .

Chauvinisme

Etnosentrisme

Konflik

Harmoni

Disintegrasi nasional

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Perseteruan dan atau benturan fisik dengan kekerasan antara dua kelompok masyarakat atau lebih yang berlangsung dalam waktu tertentu dan berdampak luas yang mengakibatkan ketidakamanan dan disintegrasi sosial sehingga mengganggu stabilitas nasional dan menghambat pembangunan nasional disebut dengan . . . .

Konflik

Etnosentrisme

Diskriminasi

Eksklusivisme

Harmoni

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Berikut yang bukan merupakan alasan mengapa identifikasi konflik di tengah masyarakat yang beragam penting untuk dilakukan adalah. . . .

Sebagai upaya pencegahan konflik.

Perencanaan pengelolaan hubungan dan komunikasi antarkelompok dengan meningkatkan toleransi.

Sebagai upaya mitigasi konflik.

Mempersiapkan diri untuk berbaur dengan kelompok masyarakat yang beragam.

Meningkatkan potensi konflik.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Dilansir dari dataindonesia.go.id, Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) Indonesia pada tahun 2022 adalah sebasar 64,48 dari skala 0-100. Data tersebut menujukkan bahwa Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat Indonesia relative masih rendah. Hal ini berkorelasi pada rendahnya literasi dan kesadaran mayarakat tentang perbedaan dan keberagaman di luar dirinya sendiri. Berdasarkan pernyataan di atas, potensi konflik terjadi karena . . . .

Rendahnya Pendidikan dan literasi masyarakat.

Kemiskinan

Ketidakberdayaan dalam bidang ekonomi.

Ketidakadilan.

Ketimpangan penghasilan, pekerjaan atau akses sumber daya ekonomi.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?