Seberapa paham anda terkait IKM dan Deep Learning?

Berikut ini yang bukan prinsip pembelajaran pada kurikulum merdeka adalah ...

• Interaktif

• Inspiratif

• Menyenangkan

• Mengecewakan

Bagaimana proses penyusunan perencanaan pembelajaran ? ...

• Menyusun tujuan pembelajaran, menganalisis capaian pembelajaran, merencanakan pembelajaran dan asesmen

• Menganalisis capaian pembelajaran, asesmen, merencanakan pembelajaran, menyusun tujuan pembelajaran dan alurnya

• Menganalisis capaian pembelajaran, menyusun tujuan pembelajaran dan alurnya, merencanakan pembelajaran, asesmen

• Asesmen, menyusun tujuan pembelajaran, merencanakan pembelajaran, menganalisis capaian pembelajaran

proses pengumpulan dan pengolahan  informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar dan capaian  perkembangan atau hasil belajar peserta didik disebut ...

• Asesmen

• Tujuan pembelajaran

• Capaian pembelajaran

• Kerangka pembelajaran

Pembelajaran berdiferensiasi meliputi 3 komponen, kecuali ...

• Produk

• Konten

• Bermakna

• Proses

Bagaimana proses asesmen dalam kurikulum merdeka ? ...

• Berkeadilan, objektif, edukatif

• Berkesinambungan, edukatif, subjektif

• Berkeadilan, objektif, subjektif

• Berkesinambungan, objektif, subjektif

Salah satu latar belakang penerapan deep learning adalah, kecuali ....

• Kompetensi masa depan

• Permasalahan mutu pendidikan : Literasi, Numerasi, HOTs, ketimpangan mutu pendidikan

• Bonus demografi 2035 dan Visi Indonesia Emas 2045

• Kompetensi masa lalu

Sebutkan komponen utama kerangka pembelajaran deep learning !

• Praktik pedagogis, lingkungan belajar, dan pengaplikasian

• Memahami, mengaplikasi dan merefleksi

• Berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan

• Praktik pedagogis, lingkungan belajar, pemanfaatan digital, kemitraan pembelajaran

Kemampuan individu untuk secara aktif mengatur, memantau, dan mengontrol proses belajarnya sendiri disebut ...

• Mindful

• Meaningful

• Joyful

• Merefleksi

Mengaitkan konsep atau pengetahuan baru dengan konsep atau pengetahuan yang sudah dimiliki sebelumnya merupakan point dari ...

• Mindful

• Meaningful

• Joyful

• Memahami

Deep learning dan pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan yang saling menguatkan bukan menggantikan, mengapa deep learning dan diferensiasi harus digabungkan ? ...

• Karena pembelajaran diferensiasi menekankan pada kebutuhan siswa, sedangkan deep learning menekankan pada motivasi siswa.

• Karena pembelajaran diferensiasi menekankan siswa pada pemahaman yang mendalam, sedangkan deep learning menekankan pada minat dan bakat siswa

• Karena pembelajaran diferensiasi untuk memastikan siswa memahami dasar - dasar pembelajaran, sedangkan deep learning membantu siswa mengaplikasikan pemahaman tersebut dalam konteks dan lebih kompleks

• Karena pembelajaran diferensiasi menekankan pada pengalaman belajar siswa, sedangkan deep learning menekankan pada minat dan bakat siswa