Quiz Ujian Sekolah PAI SMP

Lafal yang tepat untuk melengkapi ayat tersebut adalah …..

• 
• 
• 
• 

(yaitu) orang yang berinfak, baik di waktu lapang maupun sempit, dan orang-orang yang menahan amarahnya dan memaafkan (kesalahan) orang lain. Dan Allah mencintai orang yang berbuat kebaikan, Contoh perilaku yang mencerminkan pengamalan ayat tersebut adalah …..

• Ahmad menerima dengan lapang dada keadaan keluarganya yang kurang mampu

• Ani tidak pernah putus asa dengan kegagalan usaha yang telah dilakukannya

• Agus tidak pernah membalas dendam terhadap orang yang telah menyakitinya

• Susanto belajar dengan tekun untuk menghadapi lomba Cerdas Cermat Islami

Cara membaca mad yang terdapat pada akhir ayat tersebut adalah …..

• huruf mim dibaca sukun

• C.fathatain dibaca fathah panjang 2 harakat

• huruf alif tidak dibaca panjang

• D.fathatain dibaca fathah panjang 1 harakat

Bacalah ilustrasi berikut!

Adi dikenal sebagai siswa berprestasi di sekolahnya. Setiap diberi pujian, ia selalu tersenyum dan membalasnya dengan ucapan terima kasih. Selain berprestasi, perilaku baiknya menjadikan orang lain segan terhadapnya. Ia selalu menyapa kepada siapapun yang ia temui. Ketika Adi menang sebagai juara di tingkat nasional, ia pun tetap bersedia menemani teman-temannya untuk belajar dalam memahami ilmu.Berdasarkan ilustrasi tersebut, sikap Adi yang mencerminkan kandungan Q.S. al-Furqan/25: 63 adalah …..

• hemat

• C. rendah hati

• pemaaf

• D. sederhana

Lafaz yang bergaris bawah pada ayat tersebut memiliki arti …..

• dan bersyukurlah atas nikmat Allah

• C. dari rezeki yang telah diberikan Allah

• maka makanlah yang halal lagi baik

• D. kamu hanya menyembah kepada-Nya

Hukum bacaan qalqalah dalam Q.S. az-Zumar/39: 53 tersebut ditunjukkan pada lafaz …..

• 
• 
• 
• 

Perhatikan narasi berikut!

Pak Faiz bekerja sebagai penjual dawet di pasar Sukamaju. Penghasilan Pak Faiz tidak menentu, terkadang dagangan Pak Faiz tidak habis. Dia tidak pernah menyerah dan mengeluh bila dagangannya tidak habis, bahkan ia bagikan sisa dagangannya kepada tetangga dan sanak saudara.Berdasarkan narasi tersebut, perilaku Pak Faiz yang mencerminkan pengamalan Q.S. az-Zumar/39: 53 adalah….

• pindah di lokasi yang lain

• C. mengganti barang dagangannya

• tetap berdagang setiap hari

• D. mengurangi barang dagangannya

Perhatikan deskripsi berikut!

Kelas Jamil terdiri dari 29 siswa, 6 diantaranya beragama non muslim. Pada saat bulan Ramadhan, Jamil merasa kurang nyaman ketika non muslim makan dihadapannya meskipun pada saat itu waktunya makan siang.Dalam menghadapi situasi tersebut, perilaku Jamil yang mencerminkan kandungan Q.S. al-Hujurat/49: 13 adalah …..

• meminta secara halus agar tidak makan di hadapannya

• mengajak temannya yang non muslim untuk ikut berpuasa

• mengingatkan temannya agar menghormati orang yang berpuasa

• tidak mempermasalahkan ketika non muslim makan dihadapannya

Perhatikan ilustrasi berikut!

Abdullah memiliki hobi bersholawat. Suatu hari, ia bersama teman-temannya bersholawat dengan menggunakan alat-alat rebana sehingga suaranya terdengar keras sekali. Tetangga Abdullah yaitu Pak Markus ada acara kebaktian. Oleh karena itu, Abdullah memutuskan untuk pindah ke rumah Ahmad yang jaraknya lebih jauh dari rumah Pak Markus agar sholawatnya tidak mengganggu Pak Markus dan kawan-kawannyaIlustrasi tersebut menunjukkan bahwa Abdullah mengamalkan kandungan …..

• keteladannan 

• berkeadaban  

• keselarasan

•  toleransi

Perhatikan kisah berikut!

Kisah Seorang Guru dan Tiga Orang Muridnya

Suatu hari, seorang guru meminta tiga muridnya untuk menyembelih tiga ekor ayam di tempat yang berbeda dan yang tidak terlihat oleh siapapun. Ketiga muridnya pun membawa ayamnya masing-masing dan berlari ke tempat yng mereka pikir tidak ada yang akan melihat.

Murid pertama pergi ke puncak gunung, di sana dia melihat tidak ada satupun yang melihat perbuatannya, lalu dengan cepat dia menyembelih ayam tersebut. Murid kedua pergi ke gua, di sana dia melihat tidak ada satupun yang melihat perbuatannya, lalu dengan cepat dia menyembelih ayam tersebut. Murid ketiga tampak kebingungan dia berlari kesana kemari mencari tempat yang dimaksudkan gurunya, lama dia mencari namun tak kunjung menemukan tempat tersebut.

Setelah selesai kedua murid tersebut melaporkan kepada gurunya bahwa mereka berhasil menyembelih ayamnya dan tidak seorangpun melihatnya saat itu, sementara murid ketiga, tidak dapat memberikan laporannya. Ia tidak bisa melakukan perintah gurunya karena menurut keyakinannya dimanapun tempatnya selalu ada yang melihat dan mengawasi, yaitu Allah Swt. Hal ini dibenarkan oleh Sang guru.

(Sumber : https://theaqra.com/)Kisah ini menggambarkan penerapan keyakinan bahwa Allah memiliki asmaul husna ….

• al-Khabir

• al-Sami'

• al-Basir

• al-'Alim