Evaluasi Deep Learning PAUD

1. 1. Apakah anda sudah menguasai evaluasi pembelajaran pada anak usia dini?

• sudah

• belum

• ragu-ragu

• tidak

2. 2. Bagaimana proses evaluasi pembelajaran dilaksanakan?

• proses penilaian di kelas

• proses sistematis, berkelanjutan, dan menyeluruh dalam rangka pengendalian, penjaminan, dan penetapan kualitas suatu program pembelajaran.

• ●proses yang dilakukan oleh pendidik untuk mendapatkan informasi perkembangan proses dan hasil belajar siswa.

• proses pengumpulan data secara empiris dalam skala kuantitatif untuk mengumpulkan informasi yang relevan dengan tujuan yang telah ditetapkan

3. 3. Kemampuan apa yang perlu dikembangkan untuk mengevaluasi pembelajaran berbasis Deep Learning?

• ●Kompetensi

  ●Kewarganegaraan

  ●Kolaborasi

  ●Komunikasi

  ●Kreativitas

  ●Berpikir kritis

• ●Karakter

  ●Kewarganegaraan

  ●Kolaborasi

  ●Komunikasi

  ●Kesukaan

  ●Berpikir kritis

• ●Karakter

  ●Kewarganegaraan

  ●Kolaborasi

  ●Komunikasi

  ●Kreativitas

  ●Berpikir kritis

• ●Karakter

  ●Kewarganegaraan

  ●Kolaborasi

  ●Komunikasi

  ●Kreativitas

  ●Berpikir cepat

4. 4. Apa saja indikator keberhasilan pembelajaran berbasis Deep Learning?

• ●Pada meaningful learning, mereka dapat memahami yang didapatkan setelah mempelajari materi tersebut

• ●Pada joyful learning, anak-anak merasa senang dengan pembelajaran yang diberikan

• Peserta didik distimulasi dengan masalah-masalah yang bersifat dasar

• ●Pada mindful learning, otak atau pikiran peserta didik didik diasah agar pengetahuan atau wawasannya bertambah.

5. 5. Apa saja metode yang dapat digunakan untuk mengukur efektivitas pembelajaran berbasis Deep Learning?

• ●Ujian formatif

  ●Penilaian diri

  ●Ujian sumatif

  ●Diskusi kelompok

• penilaian checklist, catatan anekdot, catatan hasil karya, foto berseri

• ●Analisis portofolio

  ●Ujian akhir

  ●Kuesioner

  ●Observasi kelas

• ●Penilaian berbasis proyek

  ●Ujian sumatif

  ●Wawancara

  ●Diskusi kelompok

6. 6. Apa tantangan utama dalam menerapkan pembelajaran berbasis Deep Learning di kelas?

• guru belum memiliki pengalaman dalam menerapkan deep learning

• ●Kesulitan dalam menyesuaikan kurikulum

• ●Kurangnya sumber daya teknologi

• ●Resistensi dari siswa terhadap metode baru

7. 7. Bagaimana cara meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran berbasis Deep Learning?

• ●Memberikan umpan balik yang konstruktif

• ●Menggunakan teknologi interaktif

• ●Menerapkan pembelajaran kolaboratif

• ●Semua jawaban benar

8. 8. Apa saja yang perlu diperhatikan pendidik dalam merancang asesmen?

• ●Menyusun indikator ketercapaian tujuan pembelajaran yang merujuk pada perilaku anak yang teramati.

• jangka waktu wajib sama dengan kurikulum

• Teknik dan instrumen asesmen yang akan digunakan untuk mengumpulkan informasi terkait capaian belajar peserta didik sesuai dengan keinginan guru

• pendidik perlu memperhatikan alokasi waktu pembelajaran

10. 9. Mengapa penting untuk melakukan evaluasi terhadap pembelajaran berbasis Deep Learning?

• Untuk mengurangi beban kerja guru

• Untuk meningkatkan jumlah siswa yang hadir

• Untuk mengetahui tingkat kepuasan siswa

• Untuk memastikan bahwa tujuan pembelajaran tercapai

11. 10. Apa peran umpan balik dalam proses evaluasi pembelajaran?

• Umpan balik hanya penting bagi guru

• Umpan balik hanya diberikan di akhir semester

• Umpan balik membantu siswa memahami kesalahan dan perbaikan yang diperlukan

• Umpan balik tidak berpengaruh pada pembelajaran