PREGUNTAS DE CAPACIDADES 1-15

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una educador del CDI al implementar el rincón de música, no sabe que material didáctico debe colocar.

Tambor de madera y cuero, rondador, claves, pandereta, caja china, maracas, reproductor de CDs.

Rondador, claves, pandereta, caja china, maracas, reproductor de CDs.

Tambor de madera y cuero, caja china, maracas, reproductor de CDs.

Rondador, claves, pandereta, caja china, maracas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Durante el desarrollo de la jornada diaria, la educador del CDI, qué debe garantizar?

Desarrollo de juegos de integración, actividades lúdicas considerando las características y edades de los niños

Formación de hábitos de higiene personal, desarrollo de juegos de integración, actividades lúdicas considerando las características y edades de los niños

Formación de hábitos de higiene personal, actividades lúdicas considerando las características y edades de los niños

Formación de hábitos de higiene personal, desarrollo de juegos de integración.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los Centros de Desarrollo Infantil atienden a niños de 0 a 3 años de edad y a mujeres gestantes a través de la consejería familiar

Falso

Verdadero

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿La consejería familiar grupal a mujeres gestantes y familias con niños de 0 a 36 meses de edad se desarrolla cada cuánto tiempo?

Cada 15 días

Cada 7 días

Cada 21 días

Cada 28 días

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una educador del CDI tiene a cargo un grupo etario de 19 a 24 meses de edad, no sabe cuáles son los criterios para la selección de material didáctico. ¿En cuál instrumento técnico puede consultar?

Guía Teórico-Metodológica de la Modalidad CNH.

Guía para la orientación y aplicación del currículo inicial

Guía Metodológica de los servicios CDI

Guía para la selección y aplicación de material didáctico para niños entre 1 y 3 años de edad.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los juegos de construcción ¿Qué finalidad pedagógica tienen?

Motivar la imaginación, fomenta inseguridad y autoestima.

Motivar la creatividad e imaginación, fomenta seguridad y autoestima.

Motivar la creatividad, fomenta inseguridad y baja estima.

Motivar la creatividad e imaginación, fomenta inseguridad y baja estima.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  ¿Qué condiciones debe cumplir el espacio exclusivo del comedor?

Mesas y sillas acorde a su tamaño, número y edad

Mesas y sillas grandes y pequeñas

Mesas y sillas acorde a su tamaño

Mesas y sillas grandes

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