Tes Pemahaman CP, TP, dan ATP

1. Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap perkembangan peserta didik untuk setiap mata pelajaran pada satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah adalah pengertian dari...

• Tujuan pembelajaran

• Capaian pembelajaran

• Kompetensi dasar

• Kompetensi inti

2. Prinsip pembelajaran yang yang sesuai dengan proses dan tahap belajar siswa adalah...

• terukur

• fleksibel

• spesifik

• Merdeka belajar

3. Level 5 dalam Taksonomi Bloom adalah

• Menciptakan

• Memahami

• Mengevaluasi

• Mengingat

4. Dibawah ini yang bukan merupakan alasan mengapa format CP ditulis dalam bentuk paragraf adalah...

• agar keterkaitan antara pengetahuan, keterampilan terlihat jelas

• agar jelas dalam menggambarkan apa yang akan dicapai peserta didik

• untuk memudahkan guru mengajar selesai pada waktunya

• untuk memberikan kesempatan mengeksplorasi materi pelajaran lebih mendalam

5. Komponen yang memuat alasan pentingnya mempelajari mata pelajaran yaitu...

• tujuan mata pelajaran

• rasional mata pelajaran

• capaian pembelajaran

• karakterisik mata pelajaran

6. Ada berapa fase dalam capaian pembelajaran?

• enam

• tujuh

• delapan

• sembilan

7. Capaian pembelajaran disesuaikan dengan tahapan perkembangan anak, dengan tujuan...

• untuk memudahkan guru mengajar pada level yang seharusnya

• untuk mengembangkan dan menguatkan kompetensi dan karakter yang sesuai dengan profil pelajar pancasila

• untuk menguatkan kompetensi, mengingat tahap perkembangan anak dalam memahami sesuatu

• untuk memudahkan guru mengenali karakteristik peserta didik

8. Komponen capaian pembelajaran yang berisikan deskripsi umum tentang apa yang dipelajari dalam mata pelajaran adalah...

• Capaian pembelajaran tiap fase

• Tujuan mata pelajaran

• rasional mata pelajaran

• Karakterisitik mata pelajaran

9, Fase B diperuntukkan untuk anak usia...

• Siswa SD kelas 1-2

• Siswa SD kelas 5-6

• siswa SD kelas 3-4

• Siswa SLB usia mental 7 tahun

10. Keterampilan umum yang mencakup tehnik pemecahan masalah, inti pembelajaran adalah

• keterampilan generik

• komunikatif

• Praktis

• Problem solving