PBM + PPU

Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai 6!

                (1) Program Visit Indonesia Year akan tetap dilanjutkan hingga pada tahun 2010, karena dari tahun ke tahun dinilai mampu menggerakan daerah-daerah untuk semakin bergairah membangun pariwisata wilayahnya. (2) Program ini, dinilai telah sukses menjaring dan mendatangkan wisatawan mancanegara (wisman) untuk berkunjung ke tanah air hingga mampu mencatat rekor jumlah kunjungan 6,4 juta pada tahun 2008 dengan jumlah devisa mencapai 7,5 juta dolar Amerika Serikat. (3) Sesuai dengan survei World Economic Forum 2009, Indonesia menempati posisi ke-81 dari 133 negara di dunia tentang daya saing pariwisata. (4) Indeks daya saing kepariwisataan itu dinilai dari tiga hal yakni kerangka regulasi, infrastruktur dan bisnis, serta sumberdaya manusia, budaya dan alam. (5) Rangking ini sangat jauh dibandingkan dengan negara tetangga, yaitu Singapura  pada peringkat ke-10, Malaysia pada peringkat ke-32, Thailand pada peringkat ke-39 dan Brunei pada peringkat ke-69.

 

    Bentukan kata yang tidak tepat ditemukan pada  …

• menggerakan (kalimat 1)                                                                                   

• mendatangkan (kalimat 2)

• menempati (kalimat 3)               

•   kepariwisataan (kalimat4)

• dibandingkan (kalimat 5)

Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai 6!

                (1) Program Visit Indonesia Year akan tetap dilanjutkan hingga pada tahun 2010, karena dari tahun ke tahun dinilai mampu menggerakan daerah-daerah untuk semakin bergairah membangun pariwisata wilayahnya. (2) Program ini, dinilai telah sukses menjaring dan mendatangkan wisatawan mancanegara (wisman) untuk berkunjung ke tanah air hingga mampu mencatat rekor jumlah kunjungan 6,4 juta pada tahun 2008 dengan jumlah devisa mencapai 7,5 juta dolar Amerika Serikat. (3) Sesuai dengan survei World Economic Forum 2009, Indonesia menempati posisi ke-81 dari 133 negara di dunia tentang daya saing pariwisata. (4) Indeks daya saing kepariwisataan itu dinilai dari tiga hal yakni kerangka regulasi, infrastruktur dan bisnis, serta sumberdaya manusia, budaya dan alam. (5) Rangking ini sangat jauh dibandingkan dengan negara tetangga, yaitu Singapura  pada peringkat ke-10, Malaysia pada peringkat ke-32, Thailand pada peringkat ke-39 dan Brunei pada peringkat ke-69.

 

Dalam bacaan di atas dijumpai pemakaian tanda koma (,) yang tidak tepat, kecuali …

• (A) kalimat (1)                            

• (B) kalimat (2)                            

• (C) kalimat (3)

• (D) kalimat (4)

• (E) kalimat (5)

Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai 6!

                (1) Program Visit Indonesia Year akan tetap dilanjutkan hingga pada tahun 2010, karena dari tahun ke tahun dinilai mampu menggerakan daerah-daerah untuk semakin bergairah membangun pariwisata wilayahnya. (2) Program ini, dinilai telah sukses menjaring dan mendatangkan wisatawan mancanegara (wisman) untuk berkunjung ke tanah air hingga mampu mencatat rekor jumlah kunjungan 6,4 juta pada tahun 2008 dengan jumlah devisa mencapai 7,5 juta dolar Amerika Serikat. (3) Sesuai dengan survei World Economic Forum 2009, Indonesia menempati posisi ke-81 dari 133 negara di dunia tentang daya saing pariwisata. (4) Indeks daya saing kepariwisataan itu dinilai dari tiga hal yakni kerangka regulasi, infrastruktur dan bisnis, serta sumberdaya manusia, budaya dan alam. (5) Rangking ini sangat jauh dibandingkan dengan negara tetangga, yaitu Singapura  pada peringkat ke-10, Malaysia pada peringkat ke-32, Thailand pada peringkat ke-39 dan Brunei pada peringkat ke-69.

 

Dalam bacaan di atas dapat ditambahkan kalimat Pada tutup tahun 2009, diprediksikan target sebesar 6,5 juta wisman dapat terlampaui. Kalimat tersebut dapat diletakkan secara tepat sesudah …

 

• (A) kalimat (1)                            

• (B) kalimat (2)                            

• (C) kalimat (3)

• (D) kalimat (4)

• (E) kalimat (5) 

Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai 6!

                (1) Program Visit Indonesia Year akan tetap dilanjutkan hingga pada tahun 2010, karena dari tahun ke tahun dinilai mampu menggerakan daerah-daerah untuk semakin bergairah membangun pariwisata wilayahnya. (2) Program ini, dinilai telah sukses menjaring dan mendatangkan wisatawan mancanegara (wisman) untuk berkunjung ke tanah air hingga mampu mencatat rekor jumlah kunjungan 6,4 juta pada tahun 2008 dengan jumlah devisa mencapai 7,5 juta dolar Amerika Serikat. (3) Sesuai dengan survei World Economic Forum 2009, Indonesia menempati posisi ke-81 dari 133 negara di dunia tentang daya saing pariwisata. (4) Indeks daya saing kepariwisataan itu dinilai dari tiga hal yakni kerangka regulasi, infrastruktur dan bisnis, serta sumberdaya manusia, budaya dan alam. (5) Rangking ini sangat jauh dibandingkan dengan negara tetangga, yaitu Singapura  pada peringkat ke-10, Malaysia pada peringkat ke-32, Thailand pada peringkat ke-39 dan Brunei pada peringkat ke-69.

 

Dalam bacaan di atas terdapat penulisan kata yang salah, yaitu …

• (A) survei (kalimat ke-3)

• (B) dayasaing (kalimat ke-4)

• (C) infrastruktur (kalimat ke-4)

• (D) sumber daya (kalimat ke-4)

• (E) mancanegara (kalimat ke-2)

Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai 6!

                (1) Program Visit Indonesia Year akan tetap dilanjutkan hingga pada tahun 2010, karena dari tahun ke tahun dinilai mampu menggerakan daerah-daerah untuk semakin bergairah membangun pariwisata wilayahnya. (2) Program ini, dinilai telah sukses menjaring dan mendatangkan wisatawan mancanegara (wisman) untuk berkunjung ke tanah air hingga mampu mencatat rekor jumlah kunjungan 6,4 juta pada tahun 2008 dengan jumlah devisa mencapai 7,5 juta dolar Amerika Serikat. (3) Sesuai dengan survei World Economic Forum 2009, Indonesia menempati posisi ke-81 dari 133 negara di dunia tentang daya saing pariwisata. (4) Indeks daya saing kepariwisataan itu dinilai dari tiga hal yakni kerangka regulasi, infrastruktur dan bisnis, serta sumberdaya manusia, budaya dan alam. (5) Rangking ini sangat jauh dibandingkan dengan negara tetangga, yaitu Singapura  pada peringkat ke-10, Malaysia pada peringkat ke-32, Thailand pada peringkat ke-39 dan Brunei pada peringkat ke-69.

 

    Ide pokok dalam bacaan di atas adalah …

• (A) peranan program Visit Indonesia Year.

• (B) peringkat pariwisata Indonesia di antara negara-negara di dunia.

• (C) keberhasilan pariwisata Indonesia.

• (D) daya saing pariwisata Indonesia.

• (E) pentingnya melanjutkan program Visit Indonesia Year.

Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai 6!

                (1) Program Visit Indonesia Year akan tetap dilanjutkan hingga pada tahun 2010, karena dari tahun ke tahun dinilai mampu menggerakan daerah-daerah untuk semakin bergairah membangun pariwisata wilayahnya. (2) Program ini, dinilai telah sukses menjaring dan mendatangkan wisatawan mancanegara (wisman) untuk berkunjung ke tanah air hingga mampu mencatat rekor jumlah kunjungan 6,4 juta pada tahun 2008 dengan jumlah devisa mencapai 7,5 juta dolar Amerika Serikat. (3) Sesuai dengan survei World Economic Forum 2009, Indonesia menempati posisi ke-81 dari 133 negara di dunia tentang daya saing pariwisata. (4) Indeks daya saing kepariwisataan itu dinilai dari tiga hal yakni kerangka regulasi, infrastruktur dan bisnis, serta sumberdaya manusia, budaya dan alam. (5) Rangking ini sangat jauh dibandingkan dengan negara tetangga, yaitu Singapura  pada peringkat ke-10, Malaysia pada peringkat ke-32, Thailand pada peringkat ke-39 dan Brunei pada peringkat ke-69.

 

Pernyataan berikut yang tidak berhubungan dengan isi bacaan di atas adalah …

• (A)  Program Visit Indonesia Year berdampak positif bagi pengembangan pariwisata di Indonesia.

• (B)  Pengembangan pariwisata dapat menambah jumlah devisa negara.

• (C) Pada tahun 2010 ini program Visit Indonesia Year akan direformulasi.

• (D) Program Visit Indonesia Year memiliki daya saing yang menjanjikan.

• (E)  Meskipun tidak sebaik Brunei, kepariwisataan di Indonesia menempati posisi yang membanggakan.

 

Bacalah teks berikut untuk nomor 7 sampai dengan   nomor 10.

 

                (1) Sistem pendidikan yang selama ini dikelola dalam salah satu iklim birokratik dan sentralislik dianggap sebagai salah satu penyebaba kuterpurukan dalam mutu dan keunggulan pendidikan di tanah air. (2) Hal ini terjadi karena sistem birokrasi selalu menempatkan "kekuasaan" sebagai faktor yang paling menentukan dalam proses pengambilan putusan. (3) Sekolah-sekolah saat ini telah dikungkung oleh kekuasaan birokrasi yang "menggurita" sejak kekuasaan tingkat pusat hingga daerah, bahkan terkesan semakin buruk dalam era desentralisasi ini. (4) Ironisnya, kepala sekolah dan guru-guru sebagai pihak yang paling memahami realitas pendidikan berada pada tempat yang "dikendalikan". (5) Mereka seharusnya paling berperan sebagai pengambil putusan dalam mengatasi berbagai persoalan sehari-hari yang menghadang upaya peningkatan mutu pendidikan. (6) Namun, mereka ada dalam posisi tidak berdaya dan ditekan oleh berbagai pembakuan dalam bentuk juklak dan juknis yang "pasti" tidak sesuai dengan kenyataan objektif di tiap-tiap sekolah. (7) Oleh karena itu, tidaklah berlebihan jika dikatakan bahwa kekuasaan birokrasi persekolahan telah membuat sistem pendidikan kata tidak pernah terhenti dari keterpurukan.

    Ide pokok bacaan di atas adalah …

• (A) merosotnya mutu pendidikan akibat kekuasaan birokrasi.

• (B) tanggung pemerintah dan masyarakat terhadap pendidikan.

• (C) perlunya peninjauan kembali sistem birokrasi sentralistik.

• (D) perlunya peningkatan peran sekolah terhadap mutu pendidikan.

• (E) pengelolaan pendidikan di Indonesia dalam sistem birokratik dan sentralistik.

Bacalah teks berikut untuk nomor 7 sampai dengan   nomor 10.

 

                (1) Sistem pendidikan yang selama ini dikelola dalam salah satu iklim birokratik dan sentralislik dianggap sebagai salah satu penyebaba kuterpurukan dalam mutu dan keunggulan pendidikan di tanah air. (2) Hal ini terjadi karena sistem birokrasi selalu menempatkan "kekuasaan" sebagai faktor yang paling menentukan dalam proses pengambilan putusan. (3) Sekolah-sekolah saat ini telah dikungkung oleh kekuasaan birokrasi yang "menggurita" sejak kekuasaan tingkat pusat hingga daerah, bahkan terkesan semakin buruk dalam era desentralisasi ini. (4) Ironisnya, kepala sekolah dan guru-guru sebagai pihak yang paling memahami realitas pendidikan berada pada tempat yang "dikendalikan". (5) Mereka seharusnya paling berperan sebagai pengambil putusan dalam mengatasi berbagai persoalan sehari-hari yang menghadang upaya peningkatan mutu pendidikan. (6) Namun, mereka ada dalam posisi tidak berdaya dan ditekan oleh berbagai pembakuan dalam bentuk juklak dan juknis yang "pasti" tidak sesuai dengan kenyataan objektif di tiap-tiap sekolah. (7) Oleh karena itu, tidaklah berlebihan jika dikatakan bahwa kekuasaan birokrasi persekolahan telah membuat sistem pendidikan kata tidak pernah terhenti dari keterpurukan.

 

  Kalimat (6) bacaan di atas akan menjadi kalimat yang bernalar jika diperbaiki dengan cara …

• (A) mengubah kata di menjadi pada.

• (B) mengubah kata namun menjadi tetapi.

• (C) mengubah kata ditekan menjadi tertekan.

• (D) mengubah kata dan menjadi karena.

• (E) menulis kepanjangan kata juklak dan juknis

Bacalah teks berikut untuk nomor 7 sampai dengan   nomor 10.

 

                (1) Sistem pendidikan yang selama ini dikelola dalam salah satu iklim birokratik dan sentralislik dianggap sebagai salah satu penyebaba kuterpurukan dalam mutu dan keunggulan pendidikan di tanah air. (2) Hal ini terjadi karena sistem birokrasi selalu menempatkan "kekuasaan" sebagai faktor yang paling menentukan dalam proses pengambilan putusan. (3) Sekolah-sekolah saat ini telah dikungkung oleh kekuasaan birokrasi yang "menggurita" sejak kekuasaan tingkat pusat hingga daerah, bahkan terkesan semakin buruk dalam era desentralisasi ini. (4) Ironisnya, kepala sekolah dan guru-guru sebagai pihak yang paling memahami realitas pendidikan berada pada tempat yang "dikendalikan". (5) Mereka seharusnya paling berperan sebagai pengambil putusan dalam mengatasi berbagai persoalan sehari-hari yang menghadang upaya peningkatan mutu pendidikan. (6) Namun, mereka ada dalam posisi tidak berdaya dan ditekan oleh berbagai pembakuan dalam bentuk juklak dan juknis yang "pasti" tidak sesuai dengan kenyataan objektif di tiap-tiap sekolah. (7) Oleh karena itu, tidaklah berlebihan jika dikatakan bahwa kekuasaan birokrasi persekolahan telah membuat sistem pendidikan kata tidak pernah terhenti dari keterpurukan.

 

Kata dikendalikan (kalimat 4) memiliki makna …

• (A)  selalu mengikuti tuntutan atasan.

• (B)  tidak akan pernah berbuat salah.

• (C) bertindak dan bersikap masa bodoh.

• (D) tidak berani membuat putusan sendiri.

• (E)  kehilangan kreativitas dalam membuat putusan.

(1) Sistem pendidikan yang selama ini dikelola dalam salah satu iklim birokratik dan sentralislik dianggap sebagai salah satu penyebaba kuterpurukan dalam mutu dan keunggulan pendidikan di tanah air. (2) Hal ini terjadi karena sistem birokrasi selalu menempatkan "kekuasaan" sebagai faktor yang paling menentukan dalam proses pengambilan putusan. (3) Sekolah-sekolah saat ini telah dikungkung oleh kekuasaan birokrasi yang "menggurita" sejak kekuasaan tingkat pusat hingga daerah, bahkan terkesan semakin buruk dalam era desentralisasi ini. (4) Ironisnya, kepala sekolah dan guru-guru sebagai pihak yang paling memahami realitas pendidikan berada pada tempat yang "dikendalikan". (5) Mereka seharusnya paling berperan sebagai pengambil putusan dalam mengatasi berbagai persoalan sehari-hari yang menghadang upaya peningkatan mutu pendidikan. (6) Namun, mereka ada dalam posisi tidak berdaya dan ditekan oleh berbagai pembakuan dalam bentuk juklak dan juknis yang "pasti" tidak sesuai dengan kenyataan objektif di tiap-tiap sekolah. (7) Oleh karena itu, tidaklah berlebihan jika dikatakan bahwa kekuasaan birokrasi persekolahan telah membuat sistem pendidikan kata tidak pernah terhenti dari keterpurukan.

 

10.    (1) Sistem pendidikan yang selama ini dikelola dalam salah satu iklim birokratik dan sentralislik dianggap sebagai salah satu penyebaba kuterpurukan dalam mutu dan keunggulan pendidikan di tanah air.

 

Gagasan pokok kalimat tersebut adalah ….

• (A)   Sistem pendidikan yang selama ini dikelola dalam salah satu iklim birokratik dan sentralislik

• (B)   Sistem pendidikan yang selama ini dikelola dianggap sebagai salah satu penyebaba kuterpurukan

• (C)   salah satu iklim birokratik dan sentralislik dianggap sebagai salah satu penyebaba kuterpurukan.

• (D)   mutu dan keunggulan pendidikan di tanah air.

• (E)   Sistem pendidikan dianggap