Desarrollo cognitivo y la evolución de la psicología en la edu.

¿Qué tipo de juego es especialmente beneficioso para el desarrollo cognitivo de los bebés en la etapa sensoriomotora, ya que les permite integrar la percepción auditiva y la acción motora, estimulando así la comprensión de causa y efecto?

• Jugar a esconder objetos

• Jugar con bloques de construcción

• Juego con sonajeros

• Jugar con libros de tela

¿Cuál es uno de los principales beneficios del desarrollo cognitivo en la educación?

• Aprender únicamente a través de la repetición

• Depender del castigo para mejorar el aprendizaje

• Fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas

¿Qué tipo de acciones realiza un bebé durante la etapa sensoriomotora?

• Aprendizaje abstracto

• Acciones repetitivas basadas en los sentidos y el movimiento

• Razonamiento lógico

¿Quién propuso la teoría del desarrollo por etapas?

• Jean Piaget

• Lev Vygotsky

• John Dewey

• B. F. Skinner

¿Cuál de las siguientes características es más evidente en la etapa preoperacional del desarrollo cognitivo según Piaget?

• Pensamiento lógico y sistemático

• Capacidad para realizar operaciones mentales reversibles

• Desarrollo de la lógica formal

• Razonamiento basado en la intuición y egocentrismo

¿Qué proceso de Piaget implica la modificación de los esquemas mentales existentes para incluir nueva información?

• Asimilación

• Equilibrio

• Desasimilación

• Acomodación

¿Qué habilidad se desarrolla cuando un bebé empieza a coordinar sus movimientos de las manos con lo que ve, como agarrar un juguete con precisión?

• Pensamiento simbólico

• Coordinación mano-ojo

• Imaginación social

• Conservación de los objetos

¿Cuál de las siguientes características es común en la etapa preoperacional según Piaget?

• Pensamiento lógico y sistemático

• Animismo y egocentrismo

• Conservación de la cantidad

• Capacidad de realizar operaciones reversibles

¿Qué teorías explican el desarrollo cognitivo en la infancia?

• La teoría de Piaget propone que los niños pasan por diferentes etapas de desarrollo cognitivo en las que aprenden de manera activa sobre el mundo.

• Vygotsky sostiene que los niños no aprenden de sus interacciones con los demás, sino de su entorno físico.

• La teoría de Skinner explica que los niños aprenden exclusivamente por refuerzo y castigo.

¿Cómo influye la madurez cerebral en el desarrollo cognitivo en la infancia?

• La maduración cerebral permite una mayor capacidad de concentración y retención de información.

• La madurez del cerebro impide que los niños aprendan nuevas habilidades hasta que alcanzan una edad específica.

• La madurez cerebral solo afecta la capacidad motriz y no tiene impacto en el desarrollo cognitivo.