Reto 5 Segundo
Authored by Carla Barrera
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1.
CATEGORIZE QUESTION
5 mins • 4 pts
Recordando el tema de ¿Cómo hacer conexiones? dentro de la habilidad lectora, relaciona lo siguiente:
Groups:
(a) Observa el texto en su totalidad
,
(b) Hacer énfasis en las imágenes
,
(c) Leer mucho
,
(d) Ver las conexiones como una recompensa.
Puede ser algo gratificante, ya que demuestra mayor conocimiento.
El título puede remitir a experiencias.
Al observarlas puede remitir a una experiencia
A medida que se acumulan las lecturas, más conexiones.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Responde la siguiente pregunta de acuerdo al tema: ¿Qué es la estética?
¿Qué estudia la estética?
La biología de los seres vivos
En donde te cortan el cabello
La historia de la música
La manera en que los seres humanos perciben el arte y lo bello.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Responde la siguiente pregunta de acuerdo al tema: ¿Qué es la estética?
¿Qué se denomina "gusto estético"?
Lo que se percibe como bello.
La preferencia por los deportes.
La habilidad para bailar.
La opinión sobre la comida.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Responde la siguiente pregunta de acuerdo al tema: ¿Qué es la estética?
¿Qué representaban las obras del Renacimiento en Europa?
Los paisajes naturales.
La perfección del cuerpo humano
La vida cotidiana de las personas.
Las guerras y conflictos.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Responde la siguiente pregunta de acuerdo al tema: ¿Qué es la estética?
¿Qué buscaban reflejar el arte tradicional en Japón?
La simplicidad y la armonía con la naturaleza.
La complejidad de la vida urbana.
La tecnología moderna.
La historia de los samuráis.
6.
CATEGORIZE QUESTION
5 mins • 4 pts
Recordando el tema ¿Qué son las categorías estéticas?
Organiza estas opciones en las categorías correctas
Groups:
(a) La belleza
,
(b) Lo feo
,
(c) Lo sublime
,
(d) Lo cómico
7.
DROPDOWN QUESTION
3 mins • 4 pts
Retomando el tema ¿Cómo hacer conexiones? contenta lo siguiente
Hacer conexiones entre textos y experiencias personales no es útil para un lector competente (a)
El autor de un texto no influye en la interpretación de un lector. (b)
Es mejor ignorar el presentimiento de conocer algo en un pasaje y seguir leyendo sin detenerse. (c)
Las conexiones entre textos siempre deben ser lineales (d)
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