Pretest bimtek SMAN 1 Nanggung Tahun 2025

Apa yang menjadi fokus utama dalam Pembelajaran Mendalam?

• Meningkatkan hafalan peserta didik

• Menghubungkan pembelajaran dengan dunia nyata

• Meningkatkan kuantitas tugas sekolah

• Mengutamakan ujian sebagai metode evaluasi utama

Mengutamakan ujian sebagai metode evaluasi utama

• dimensi profil lulusan

• prinsip pembelajaran

• teknologi berbasis kecerdasan buatan

• pengalaman belajar

Salah satu dimensi profil lulusan yang diharapkan dalam Pembelajaran Mendalam adalah...

• keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan YME

• kecepatan dalam menyelesaikan ujian akademik

• kemampuan menghafal teori secara cepat

• ketergantungan pada teknologi digital

Prinsip utama dalam Pembelajaran Mendalam adalah sebagai berikut, kecuali...

• berkesadaran

• bermakna

• menggembirakan

• kompetitif

Bagaimana proses pengalaman belajar dalam Pembelajaran Mendalam?

• Mindful, meaningful, joyful learning

• Memahami, mengaplikasi, dan merefleksi pembelajaran

• Meningkatkan skor ujian nasional

• Mengurangi interaksi antar peserta didik

Dalam konteks Pembelajaran Mendalam, apa yang dimaksud dengan prinsip "berkesadaran"?

• Peserta didik belajar dengan penuh perhatian dan fokus

• Guru memberikan tugas sebanyak mungkin

• Belajar hanya mengandalkan materi dari buku teks

• Mengabaikan aspek sosial dalam pembelajaran

Apa peran utama lingkungan belajar dalam Pembelajaran Mendalam?

• Mengurangi interaksi antara peserta didik dan guru

• Menciptakan suasana yang mendukung refleksi, eksplorasi, dan kolaborasi

• Memisahkan pembelajaran teori dan praktik secara ketat

• Hanya mengandalkan metode pembelajaran satu arah

Bagaimana teknologi digital dimanfaatkan dalam Pembelajaran Mendalam?

• Sebagai alat kolaborasi dan eksplorasi

• Sebagai pengganti penuh peran guru

• Untuk meningkatkan jumlah ujian berbasis komputer

• Mengurangi peran pembelajaran berbasis proyek

Salah satu tujuan dari refleksi dalam Pembelajaran Mendalam adalah...

• menghafal kembali seluruh materi yang telah diajarkan

• mengevaluasi pemahaman dan menemukan area yang perlu diperbaiki

• menentukan siapa yang mendapatkan nilai tertinggi dalam kelas

• menghindari diskusi dengan teman sebaya

Bagaimana peran kemitraan pembelajaran dalam Pembelajaran Mendalam?

• Memindahkan kontrol pembelajaran sepenuhnya kepada peserta didik

• Menghubungkan peserta didik dengan komunitas dan profesional untuk pengalaman belajar yang lebih kaya

• Mengurangi keterlibatan guru dalam pembelajaran

• Hanya berfokus pada pembelajaran individu tanpa interaksi