EVALUACIÓN DE FILOSOFÍA

¿Qué es la isonomía?

• a) Es un tipo de gobierno donde todos los ciudadanos disfrutan de los mismos derechos y son iguales ante la ley.

• b) Es un sistema político donde el poder reside únicamente en una élite gobernante.

• c) Es la expresión de un gobierno autoritario donde la soberanía no pertenece al pueblo.

• d) Es un modelo de gobierno en el que la libertad está restringida para garantizar el orden social.

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ORGANIZACIÓN DEL GOBIERNO DE LA ANTIGUA ATENAS

¿Cuál es el principio fundamental de la isonomía?

• a) La igualdad de derechos y deberes entre todos los ciudadanos.

• b) La concentración del poder en manos de unos pocos.

• c) La limitación de libertades individuales para el bien común.

• d) La existencia de un sistema de castas en la sociedad.

¿Cómo se relaciona la isonomía con la democracia?

• c) La isonomía y la democracia son conceptos opuestos.

• d) La isonomía no tiene impacto en la democracia.

• b) La isonomía limita la participación ciudadana en la democracia.

• a) La isonomía es un pilar esencial para el funcionamiento de una democracia.

¿Qué implica la isonomía en el contexto de los derechos humanos?

• d) La isonomía es irrelevante para los derechos humanos.

• c) La isonomía permite la discriminación en base a la raza.

• b) Los derechos humanos son privilegios de ciertos grupos.

• a) Todos los individuos deben ser tratados con igualdad y dignidad.

Según Tales de Mileto, la reflexión de la felicidad es: "Quien tiene un cuerpo sano, fortuna y un alma bien educada"

• Verdadero

• Falso

• Ninguna de las dos

¿Cuál es la relación entre la isonomía y la justicia social?

• a) La isonomía promueve la justicia social al garantizar igualdad de derechos.

• b) La isonomía es irrelevante para la justicia social.

• d) La isonomía y la justicia social son conceptos opuestos.

• c) La isonomía limita la justicia social al favorecer a ciertos grupos.

¿Cómo se puede aplicar el concepto de isonomía en la educación?

• a) Asegurando que todos los estudiantes tengan acceso a las mismas oportunidades educativas.

• b) Limitando el acceso a la educación a ciertos grupos.

• c) Fomentando la competencia desleal entre estudiantes.

• d) Creando un sistema educativo elitista.

Platón negó que la felicidad tuviera relación con el placer y más la ligó con:

• El amor

• La virtud

• La fortuna

• La familia