
Refuerzo - Tema 1: "Currículo de Educación Cultural y Artística"
Authored by Andrea Naranjo
Arts
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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¿Qué se entiende por Educación Cultural y Artística según el Currículo de Educación Cultural y Artística vigente?
Una disciplina centrada únicamente en la alta cultura y el arte clásico.
Un área que incluye diversas manifestaciones y expresiones culturales contemporáneas.
Una asignatura que se enfoca exclusivamente en la enseñanza de música y danza popular.
Un estudio limitado a la pintura y escultura clásica.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cómo se describe la experiencia de aprendizaje que propone la Educación Cultural y Artística?
Como una experiencia espontánea que ocurre naturalmente.
Como un proceso que se logra solo con proyectos puntuales en el calendario.
Como una experiencia dialógica y crítica basada en los principios del socio-constructivismo.
Como una forma de memorizar datos históricos y técnicos del arte.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál de las siguientes disciplinas NO está mencionada en el texto como parte del área de Educación Cultural y Artística?
Artes visuales
Artes Culinarias
Teatro
Fotografía
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Según la UNESCO (2004), el patrimonio inmaterial NO incluye:
Tradiciones Orales
Artes del Espectáculo
Conocimientos Científicos
Usos Sociales
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué enfoque se sugiere para la enseñanza en el área de Educación Cultural y Artística?
Un enfoque disciplinar especializado
Un enfoque acumulativo de información
Un enfoque integrado y holístico
Un enfoque basado en la competencia gramatical
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es uno de los valores mencionados en el texto que se desarrollan desde la dimensión individual en la propuesta curricular?
Empatía
Iniciativa propia
Asertividad
Libertad
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuáles son los bloques curriculares que contempla el ECA?
El yo: la identidad, El encuentro con otros: la alteridad, El entorno: espacio, tiempo y objetos.
El yo: la identidad, El encuentro con otros: la alteridad, El arte: vida y contemporaneidad.
El yo: la identidad, La familia: los nuestros y la sociedad, El arte: vida y la contemporaneidad.
La memoria: el afán de auto conocerse, El encuentro con otros: la alteridad, El entorno: espacio, tiempo y objetos.
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