Konsep IPS

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah mata pelajaran yang mempelajari tentang...

• Ilmu-ilmu eksakta

• Kehidupan sosial, ekonomi, budaya, dan sejarah manusia

• Teknik dan rekayasa dalam kehidupan sehari-hari

• Sosiologi dan biologi

Cabang ilmu yang tidak termasuk dalam cakupan IPS adalah...

• Sosiologi

• Ekonomi

• Astronomi

• Geografi

Tujuan utama dari pembelajaran IPS adalah

• Membantu siswa memahami teknologi terbaru

• Membantu siswa memahami dan menganalisis fenomena sosial

• Melatih siswa untuk menjadi ilmuwan di bidang ekonomi

• Membantu siswa menghafal sejarah dunia tanpa analisis

Salah satu manfaat mempelajari IPS adalah...

• Mengembangkan keterampilan dalam menghitung angka secara kompleks

• Meningkatkan pemahaman tentang interaksi sosial dan budaya

• Mengajarkan cara menciptakan mesin dan alat teknologi canggih

• Melatih siswa untuk menjadi ahli dalam biologi

Berikut ini yang merupakan contoh fenomena sosial yang dipelajari dalam IPS adalah...

• Perubahan musim dalam setahun

• Reaksi kimia dalam suatu percobaan

• Proses fotosintesis pada tumbuhan

• Interaksi antara masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Salah satu contoh konsep ekonomi yang dipelajari dalam IPS adalah...

• Proses pencairan es di kutub

• Hukum gravitasi bumi

• Kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi barang dan jasa

• Pergerakan tektonik dalam lempeng bumi

Faktor utama yang menyebabkan terjadinya perubahan sosial dalam masyarakat adalah...

• Perubahan budaya, teknologi, dan kebijakan pemerintah

• Perubahan konsep IPS

• Reaksi masyarakat Indonesia

• Perpecahan antara masyarakat sekitar

Salah satu prinsip dasar geografi dalam IPS adalah...

• Interaksi antara manusia dan lingkungan

• Perhitungan rumus dalam kehidupan sehari-hari

• Sejarah perkembangan yang ada di masyarakat

• Teknik rekayasa dalam pembangunan gedung tinggi

Sejarah dalam IPS memiliki fungsi untuk...

• Membantu manusia memahami peristiwa masa lalu untuk dijadikan pelajaran di masa kini

• Menjelaskan hukum-hukum negara dalam kehidupan sehari-hari

• Meneliti unsur-unsur kelam dalam kehidupan manusia

• Menganalisis pola dalam ilmu sosiologi

Yang bukan termasuk karakteristik pembelajaran IPS adalah..

• Bahan pelajarannya akan lebih banyak memperhatikan minat siswa masalah-masalah sosial

• Mencerminkan berbagai kegiatan dasar manusia

• Kelas pengajaran IPS akan dijadikan laboratorium demokrasi

• Bahan pembelajaran lebih spesifik merujuk pada ilmu pengetahuan alam