Educación Inclusiva y Recursos para la Enseñanza

¿A qué tipo de Estrategia de Lectura y Escritura corresponde la siguiente imagen?

• A) Perkins

• B) Braille

• C) Kramer

Seleccione los momentos recorridos por el alumnado en su camino al aprendizaje del Sistema Braille:

• Ejercicios de sensopercepción

• Consolidación del esquema corporal

• El signo generador

• Uso de la regleta y el punzón

• Asimilación e Interpretación

Es un material didáctico que permite a los alumnos y las alumnas descubrir las relaciones fundamentales del sistema de numeración y algunos algoritmos para la resolución de problemas.

• Sistema Braille

• Abaco Kramer

• Punzon

Se construye cuando, a partir de saber quiénes somos, dónde nos encontramos y hacia dónde queremos ir.

• Orientación

• Movilidad

Se vincula con el adecuado desplazamiento y traslado de un lugar a otro.

• A) Orientación

• B) Movilidad

Incluye el desarrollo de competencias para vestirse y desvestirse solo, de aseo personal, de uso adecuado de los utensilios para comer

• El autocuidado

• El cuidado en el hogar

• Las actividades sociales y de comunicación

A cual de las estrategias para alumnos ciegos corresponde el siguiente párrafo: Arreglar su cuarto, asear y limpiar la sala, colocar y quitar los objetos que se requieren para comer, entre otras.

• El autocuidado

• El cuidado en el hogar

• Las actividades sociales y de comunicación

A cual de las estrategias para alumnos ciegos corresponde el siguiente párrafo: Escuchar descripciones verbales, realizar actividades que pongan en juego prácticas kinestésicas y de experimentación táctil.

• Las actividades sociales y de comunicación

• El cuidado en el hogar

• El autocuidado

Es una “herramienta” pedagógica que tiene como finalidad generar respuestas que atiendan las necesidades educativas de la diversidad en el aula, a través del enriquecimiento de los contextos de interacción: Escolar, Áulico y Socio-familiar.

• Ambientes de Aprendizaje

• El Enriquecimiento de Ambientes para Potenciar el Aprendizaje

• Modelos de Aprendizaje

Es un modelo pedagógico, que utiliza el arte visual como estímulo para desarrollar la inteligencia de los estudiantes y los docentes.

• Modelo de Educación Bilingüe para alumnos sordos y alumnas sordas

• Atención Educativa para alumnas y alumnos ciegos o con baja visión

• EL PROGRAMA DIA. Desarrollo de la Inteligencia a través del Arte