
MAPEH_Q4_REVIEWER
Authored by HONEY RIZA YU VEGA
Physical Ed
5th Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Ito ay tumutukoy sa bilis at bagal
1. Ito ay tumutukoy sa bilis at bagal
ng pag-awit o pagtugtog.
form
dynamics
tempo
timbre
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. Ito ay ang pag-awit o pagtugtog na
malakas o mahina.
2. Ito ay ang pag-awit o pagtugtog na
malakas o mahina.
form
dynamics
tempo
timbre
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3. Alin sa mga sumusunod na
galaw ng hayop ang maitulad satempong largo?
3. Alin sa mga sumusunod na
galaw ng hayop ang maitulad satempong largo?
kabayo na tumatakbo
aso na naglalakad
leon na natutulog
pagong na lumalakad
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. Ang simbolong sa dynamics
ay nangangahulugang ng pag-
awit ng ___________
4. Ang simbolong sa dynamics
ay nangangahulugang ng pag-
awit ng ___________
malakas
mahina
katamtaman
napakahina
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. Alin sa mga sumusunod ang
dynamics ng pag awit ng isang
oyayi o pampatulog ng sanggol?
5. Alin sa mga sumusunod ang
dynamics ng pag awit ng isang
oyayi o pampatulog ng sanggol?
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. Paano aawitin ang isang
awitin na may dynamics na
6. Paano aawitin ang isang
awitin na may dynamics na
dahan-dahang paghina
di gaanong malakas
dahan-dahang paglakas
higit na mahina
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7. Ano ang tempo ng pag-
awit ng mabilis na
nagmamadali?
7. Ano ang tempo ng pag-
awit ng mabilis na
nagmamadali?
allegro
moderato
presto
vivace
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?