
Língua Portuguesa - 9º ano - Reportagem - D14 - Aula 01
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
O que significa compreender os recursos linguísticos na produção de fatos e opiniões?
Entender como usar palavras para criar histórias.
Saber como diferenciar entre fato e opinião.
Aprender a escrever reportagens.
Reconhecer características de textos informativos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
O que vamos aprofundar nesta aula?
Matemática
Fato e opinião
Geografia
Ciências
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
A frase 'A Amazônia não tem tempo a perder' sugere urgência em relação a quê?
Conservação
Viagem
Educação
Tecnologia
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Complete: Estudaremos o gênero ____. A) Drama B) Reportagem C) Poesia D) Conto.
Drama
Reportagem
Poesia
Conto
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Qual dos seguintes é um fato sobre a Amazônia?
A) A Amazônia é o lugar mais bonito do mundo.
B) A Floresta Amazônica perpassa por nove países.
C) A Amazônia é o melhor lugar para se viver.
A) A Amazônia é o lugar mais bonito do mundo.
B) A Floresta Amazônica perpassa por nove países.
C) A Amazônia é o melhor lugar para se viver.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
A reportagem pode apresentar um assunto que faça parte da ______ das pessoas.
imaginação
realidade
fantasia
ficção
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Complete: Os adjetivos 'rápidas' e 'intensas' são usados para descrever as ________ climáticas.
Mudanças
Questões
Desafios
Respostas
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