GUIA DE ESTUDIOS V

¿Qué son los textos discontinuos?

• Son textos que narran historias ficticias.

• Son textos que muestran los resultados de investigaciones.

• Son textos informativos cuyo contenido no sigue una secuencia de discurso.

Es un ejemplo de texto discontinuo:

• Un cuento.

• Una infografía.

• Una biografía.

Los textos discontinuos tienen una explicación mucho más simple y esquemática, son de lectura más rápida. La afirmación anterior es:

• Falsa

• Verdadera

Es una característica de los textos discontinuos:

• Son poco visuales.

• Son muy extensos.

• Son muy sintéticos.

En el grupo de Ana están preparando una actuación para compartir el arte de su comunidad. Ellos están preparando:

• Un videoarte.

• Un performance.

• Una escultura.

Esta expresión artística consiste en varios objetos colocados de manera que, al verlos desde un determinado punto, se observa algo diferente.

• Una instalación artística.

• El teatro comunitario.

• Una escultura.

Consiste en presentar de manera clara un punto de vista o posición con relación a un tema acompañado de pruebas, razones, ejemplos, hechos y causas:

• Argumentar.

• Inventar.

• Contextualizar.

Carlos dice que para elaborar argumentos puede apoyarse de las siguientes preguntas: ¿cuál es el tema?, ¿cuál es mi punto de vista?, ¿cuáles son las razones o pruebas que apoyan mi postura? Daniela dice que para elaborar argumentos puede apoyarse de las siguientes preguntas: ¿cuándo ocurrió el hecho?, ¿dónde ocurrió?, ¿quién tiene la razón? ¿Quién está en lo correcto?

• Carlos.

• Daniela.

Son elementos de unión entre los enunciados que brindan coherencia y mejoran la comprensión del texto:

• Signos de puntuación.

• Conectores.

• Enunciados.

Perla necesita emplear conectores temporales en un texto que está escribiendo, ¿cuáles conectores puede emplear?

• Debido a, ya que

• Debido a, todos, por eso.

• Antes de, mientras ella.