SOAL WAWANCARA 2 PPPK GURU

1. Bila dan Ame adalah shabat sejak kecil. Minggu depan adalah hari pernikahan Ame. Sebagai seorang sahabat, Bila berjanji untuk membantu mempersiapkan seluruh acara pernikahan Ame dan datang sebagai bridesmaid. Namun 3 hari sebelum acara, Bila diminta untuk membantu menyelesaikan proyek rekan kerjanya seminggu kedepan dengan imbalan honor yang sangat tinggi. Jika Anda adalah Bila, yang Anda lakukan adalah ....

• A. Menerima tawaran rekan kerja Anda sebagai bentuk profesionalitas pekerjaan.

• B. Menjelaskan situasinya kepada Ame dan meminta maaf karena tidak bisa membantu.

• C. Menolak dengan baik tawaran tersebut dan tetap membantu hari pernikahan Ame.

• D. Mencari seseorang yang bisa menggantikan menyiapkan hari pernikahan Ame, kemudian menerima tawaran pekerjaan rekan kerja Anda.

Answer explanation

KOMITMEN

A (1)

B (2)

C (4)

D (3)

2. Hari ini sepulang kantor Anda pergi ke salah satu tempat wisata untuk menjemput anak Anda yang sedang Outing Class. Saat sedang menunggu, Anda menemukan rekan kerja Anda sedang pergi bersama kekasihnya di tempat tersebut. Padahal rekan kerja tersebut hari ini izin tidak masuk dikarenakan sakit. Sikap Anda mengetahui hal tersebut adalah ....

• A. Menelepon atasan dan segera melaporkan hal tersebut.

• B. Menghampiri rekan kerja Anda dan menegurnya.

• C. Membiarkan hal tersebut karena hal tersebut bukan urusan Anda.

• D. Menceritakan hal tersebut kepada atasan dan rekan-rekan kantor Anda.

Answer explanation

KEJUJURAN

A (4)

B (3)

C (1)

D (2)

3. Sebagai seorang guru, Anda mengetahui bahwa ada seorang rekan guru yang merasa terintimidasi oleh seorang kepala sekolah yang otoriter dan melakukan manipulasi data untuk meningkatkan kinerjanya. Apa yang akan Anda lakukan dalam situasi ini ....

• A. Melaporkan tindakan kepala sekolah tersebut kepada pihak berwenang dan menyampaikan informasi tentang kecurangan yang dilakukan dengan disertai bukti.

• B. Memperingati rekan Anda agar tidak berurusan dengan kepala sekolah tersebut dan membiarkan hal tersebut terjadi karena khawatir dan memperburuk situasi.

• C. Menyimpan informasi tersebut untuk Anda sendiri dan tetap bersikap netral di lingkungan sekolah agar suasana tetap kondusif.

• D. Mengadakan pertemuan dengan rekan guru yang lain untuk membahas situasi ini dan mencari solusi bersama tentang bagaimana menghadapi kepala sekolah tersebut.

Answer explanation

KEJUJURAN

A (4)

B (2)

C (1)

D (3)

4. Anda adalah seorang guru honorer yang mendapatkan tawaran pekerjaan dengan gaji yang jauh lebih tinggi di sekolah lain. Namun, Anda memiliki hubungan yang erat dengan murid-murid Anda saat ini dan mengetahui bahwa mereka sangat tergantung pada Anda. Selain itu, Anda juga mengetahui bahwa sekolah baru tersebut memiliki program pendidikan yang lebih baik dengan fasilitas yang lebih lengkap untuk menunjang karier Anda. Selain itu, Anda juga menyadari bahwa dengan mendapatkan gaji yang lebih tinggi, Anda dapat memberikan kehidupan yang lebih baik untuk keluarga Anda. Apa yang akan Anda lakukan dalam situasi ini ....

• A. Menerima tawaran pekerjaan yang lebih baik untuk menunjang karier.

• B. Menolak tawaran pekerjaan tersebut dan tetap tinggal di sekolah saat ini.

• C. Mengajak murid-murid Anda untuk pindah sekolah bersama dengan Anda ke sekolah baru.

• D. Mengajukan penawaran gaji yang lebih tinggi kepada kepala sekolah di sekolah saat ini sehingga menguatkan alasan untuk bertahan.

Answer explanation

KOMITMEN

A (2)

B (4)

C (1)

D (3)

5. Situasi di kelas Anda adalah sebagai berikut: Seorang siswa yang selalu menunjukkan kemauan dan kemampuan untuk mengungkapkan minatnya untuk menjadi ketua kelas dalam pemilihan yang akan datang. Namun, ada siswa lain yang memiliki prestasi akademik yang lebih tinggi yang juga mencalonkan diri karena mendapatkan dukungan dari teman-teman sekelas. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini ....

• A. Mengadakan pemilihan langsung di kelas untuk menentukan ketua kelas terpilih.

• B. Mengadakan pertemuan dengan siswa yang mencalonkan diri untuk mencari solusi bersama.

• C. Memberikan kesempatan kepada kedua siswa untuk mempresentasikan diri mereka dan membiarkan kelas memilih.

• D. Memberikan dukungan penuh kepada siswa yang memiliki prestasi akademik agar menjadi representasi yang baik dari kelas.

Answer explanation

KEASILAN

A (3)

B (2)

C (4)

D (1)

6. Sebagai seorang guru, Anda mengetahui bahwa salah satu siswa yang Anda ajar sering membolos sekolah dan tidak menunjukkan minat yang tinggi dalam pembelajaran. Namun, Anda juga mengetahui bahwa siswa tersebut memiliki masalah keluarga yang cukup berat dan mengalami kesulitan dalam menjaga keseimbangan emosionalnya. Apa yang akan Anda lakukan dalam situasi ini ....

• A. Mencoba memahami perspektifnya bahwa dia tengah menghadapi masalah keluarga yang rumit serta memberikan motivasi untuk meningkatkan minat belajarnya.

• B. Memberitahu guru lain tentang perilaku dan masalah keluarga siswa tersebut agar mendapatkan perlakuan khusus.

• C. Mengadakan pertemuan pribadi untuk mendengarkan kekhawatirannya dan mencari solusi yang sesuai dengan kebutuhan dan ketersediaan sumber daya. sekolah

• D. Mencari bantuan dari tenaga profesional yang memiliki pengalaman dalam merespon masalah emosional dan pembelajaran siswa guna mendapatkan pendekatan yang lebih terarah dan dukungan yang lebih khusus.

Answer explanation

ETIKA (EMPATI)

A (1)

B (2)

C (3)

D (4)

7. Seorang siswa di kelas Anda, yang memiliki bakat luar biasa dalam bidang seni, bermimpi untuk kuliah di luar negeri. Sayangnya, keluarganya tidak mampu untuk membiayai pendidikan di luar negeri yang mahal. Sebuah lembaga swadaya masyarakat menawarkan beasiswa penuh kepada siswa tersebut, tetapi dengan syarat bahwa siswa tersebut harus merahasiakan beasiswa tersebut dari orang tuanya. Bagaimana Anda membimbing siswa ini ....

• A. Menganjurkan siswa untuk menerima beasiswa dan merahasiakan dari orang tuanya agar dapat mengejar impian kuliah di luar negeri.

• B. Menghubungi orang tua siswa untuk membahas situasi ini dan mencari cara agar mereka bisa mendukung tanpa merasa terbebani.

• C. Menganjurkan siswa untuk mencari beasiswa lain yang dapat dibagikan dengan orang tuanya, meskipun ini mungkin memakan waktu lebih lama.

• D. Memberitahu siswa bahwa sebaik ia tidak menerima beasiswa tanpa izin orang tuanya, meskipun ini mungkinmenghambat impian kuliah di luar negeri.

Answer explanation

KEJUJURAN

A (1)

B (4)

C (3)

D (2)

8. Seorang siswa di kelas Anda secara terbuka menentang aturan sekolah yang dianggap tidak adil. Ia mengajukan petisi dan berencana untuk melakukan protes di sekolah. Bagaimana Anda akan mendukung hak siswa untuk berbicara dan berpendapat sambil menjaga ketertiban sekolah ....

• A. Menyarankan siswa untuk pindah sekolah apabila merasa tidak cocok dengan aturan sekolah.

• B. Menganjurkan siswa untuk menulis surat terbuka kepada kepala sekolah sebagai alternatif protes.

• C. Mengadakan pertemuan khusus dengan siswa untuk mendengarkan argumennya dan mencari solusi bersama.

• D. Memberi tahu siswa bahwa protes di sekolah dapat mengganggu pembelajaran dan akan berakibat pada sanksi disiplin.

Answer explanation

KEADILAN

A (1)

B (3)

C (4)

D (2)

9. Anda adalah seorang guru yang memiliki siswa dengan kemampuan akademik yang sangat tinggi dan siswa tersebut meminta Anda untuk mengabaikan tugas-tugas reguler dan memberikan proyek khusus yang lebih menantang, sehingga dapat lebih berkembang. Permintaan ini dapat mempengaruhi dinamika kelas dan siswa lain. Bagaimana Anda akan menangani permintaan ini, sambil memastikan tidak merugikan siswa lain dalam kelas ....

• A. Memberikan pemahaman pada siswa untuk tetap mengerjakan tugas reguler dan memberikan proyek khusus kepada siswa tersebut sebagai tugas tambahan.

• B. Menganjurkan siswa untuk mencari tugas tambahan sendiri di luar jam sekolah.

• C. Mengadakan pertemuan dengan siswa, orang tua dan kepala sekolah untuk mencari solusi yang tepat.

• D. Tidak mempedulikan siswa tersebut dan memerintahkan dia untuk menyelesaikan tugas reguler seperti siswa lainnya tanpa perlu proyek khusus.

Answer explanation

KEADILAN

A (4)

B (3)

C (2)

D (1)

10. Seorang guru sedang mengajar di kelas ketika mendapatkan informasi bahwa akan ada inspeksi mendadak dari pihak dinas pendidikan. Dia menyadari ada beberapa hal yang belum dia siapkan sesuai dengan standar yang diharapkan, sementara ia tidak memiliki waktu. Tindakan yang paling tepat untuk dilakukan ....

• A. Mengadakan rapat mendadak dengan kolega guru untuk mendiskusikan cara agar hasil inspeksi tetap optimal.

• B. Mengajak siswa untuk bekerja sama pada saat inspeksi, menjelaskan ke mereka mengenai pentingnya inspeksi

• C. Mengakui kekurangan kepada pihak inspeksi dan berkomitmen untuk memperbaikinya secepat mungkin.

• D. Menyuruh siswa pulang lebih awal dengan alasan ada hal penting dengan harapan inspeksi bisa dihindari.

Answer explanation

KEJUJURAN

A (3)

B (2)

C (4)

D (1)