SIMULADOR_4_REPASO_CONCEPTOS_CLAVE

1. ¿Cuál es la principal responsabilidad del Estado en relación con la educación inicial, segun la CPEUM en su Art. 3°?

• Proporcionarla únicamente a quienes la solicitan.

• Concientizar sobre su importancia y garantizar su acceso

• Es un derecho fundamental de todos los NNA

2. ¿Cuál es uno de los principios fundamentales en los que se basa la educación, según la CPEUM en su Art. 3°?

• El reconocimiento de la dignidad humana como un derecho condicionado

• La garantía de equidad educativa basada en méritos individuales

• El respeto absoluto a la dignidad de las personas con enfoque de derechos humanos

3. ¿Cómo contribuye la educación al desarrollo del ser humano, según la CPEUM en su Art. 3°?

• Equilibrando la formación académica con el desarrollo de valores cívicos y morales en todo momento.

• Desarrollando integralmente las facultades humanas y fomentando valores sociales.

• Priorizar la adquisición de conocimientos técnicos sobre la formación ética

4. ¿Qué significa el principio del interés superior de la niñez?
   

• La prioridad en la toma de decisiones debe centrarse en garantizar los derechos y el bienestar de la infancia.

• Todas las medidas y decisiones deben considerar lo que más beneficie a los niños en términos de derechos y desarrollo.

• Los niños deben ser protegidos únicamente cuando estén en situaciones de vulnerabilidad.

5. ¿Cómo debe actuar el Estado ante una situación en la que el interés superior de la niñez esté en conflicto con otros intereses?

• Buscar un equilibrio entre las necesidades de los niños y las de los adultos para no generar desigualdades.

• Priorizar las decisiones que beneficien a la sociedad en su conjunto, aunque puedan afectar a los niños.

• Garantizar que cualquier decisión tomada priorice el bienestar y derechos de los niños, incluso sobre otros intereses

6. ¿Cómo se concibe la educación democrática según la CPEUM?

• Como un sistema de vida basado en el mejoramiento económico, social y cultural de la población

• Como un modelo que enfatiza exclusivamente la estructura política y legal del país

• Como una enseñanza centrada en la historia de la democracia con posible relación con la vida cotidiana.

7. ¿Qué significa que la educación en México sea nacional?

• Que promueve la exclusión de influencias extranjeras para fortalecer la identidad nacional

• Que busca el desarrollo del país mediante el análisis de sus problemas, la defensa de su independencia y la preservación de su cultura

• Que su prioridad es su enfoque a la enseñanza de la historia y tradiciones mexicanas

8. ¿Cuál es un objetivo clave de la educación para la convivencia humana, según lo establecido en la CPEUM?

• Enseñar normas de convivencia sin relacionarlas con valores de igualdad o derechos humanos

• Favorecer la convivencia pacífica dentro de los límites del país

• Fomentar el respeto a la diversidad cultural y los derechos humanos, evitando privilegios de grupos o individuos

9. ¿Cómo se asegura la equidad en la educación según la CPEUM?

• Centrando los apoyos educativos solo en las zonas rurales y más necesitadas

• Implementando medidas que favorezcan el derecho a la educación y combatan desigualdades sociales, económicas y de género

• Ofreciendo las mismas oportunidades educativas sin considerar las condiciones de los estudiantes

10. ¿Cuál es una característica de la educación inclusiva según la CPEUM?

• Separar a los estudiantes con necesidades especiales en escuelas especializadas (CAM)

• Adaptar el sistema educativo a las capacidades y necesidades de cada estudiante, eliminando barreras para el aprendizaje

• Aplicar un solo modelo de enseñanza para todos los alumnos sin distinción para asi tener un trato igualitario y que no sea discriminativo