Cuestionario corriente psicoanalitica y corriente humanista

Según la corriente psicoanalítica, la creatividad se ve influenciada por:

• Factores externos exclusivamente

• Procesos inconscientes y dinámicas psicológicas internas

• La memorización de conocimientos

• El entorno físico del individuo

Según la teoría psicoanalítica, la creatividad surge de:

• La imitación de modelos externos

• La memorización de estrategias creativas

• La relación entre el sujeto y su mundo interno

• El esfuerzo consciente por evitar la imaginación

Para fomentar la creatividad en educación desde la perspectiva psicoanalítica, se recomienda:

• Evitar que los estudiantes expresen sus emociones

• Obligar a los estudiantes a seguir reglas estrictas

• Promover un ambiente emocional positivo que les permita explorar su mundo interno

• Minimizar la importancia de la expresión personal

El concepto de sublimación en la creatividad se refiere a:

• La canalización de impulsos instintivos en energía creadora

• La supresión de los impulsos creativos

• La imposibilidad de controlar los instintos

• La eliminación de emociones negativas

¿Qué significa la autoactualización según Maslow y Rogers?

• La búsqueda de recompensas externas

• El proceso de alcanzar el máximo potencial personal

• La memorización de conceptos sin aplicación práctica

• La competencia con otros para mejorar

. ¿Qué característica define la motivación intrínseca?

• La búsqueda de aprobación externa

• La dependencia de premios y castigos

• El interés personal y disfrute de una actividad por sí misma

• La repetición mecánica de actividades sin propósito

¿Cómo influye la experiencia emocional y social en el aprendizaje humanista?

• Permite que los estudiantes memoricen información más rápido

• Fomenta el trabajo en equipo, la empatía y el respeto mutuo

• Reduce la necesidad de interacción entre los estudiantes

• Se enfoca solo en el desarrollo académico sin considerar lo emocional

. ¿Por qué es importante respetar la singularidad del estudiante?

• Porque todos los estudiantes tienen el mismo potencial

• Para imponer un método de enseñanza único

• Porque cada estudiante es un individuo con necesidades y potencialidades únicas

• Para enfocarse solo en los alumnos más destacados