Quiz sobre Diseño y Desarrollo Curricular

¿Cuál es el objetivo principal de evaluar un currículo?

• Revisar la infraestructura de las instituciones educativas.

• Aumentar la carga de trabajo de los docentes.

• Examinar el impacto de su implementación sobre el logro de aprendizaje de los estudiantes.

• Determinar la cantidad de recursos disponibles.

¿Qué modelo se menciona para el análisis del currículo?

• Modelo CIPP

• Modelo ABC

• Modelo XYZ

• Modelo DEF

¿Cuáles son los cuatro ámbitos de evaluación del modelo CIPP?

• Contexto, Resultado, Input, Evaluación

• Input, Output, Proceso, Contexto

• Entrada, Proceso, Resultado, Contexto

• Contexto, Input, Proceso, Producto

¿Qué se busca identificar al evaluar el contexto?

• Fortalezas y debilidades del currículo

• Recursos financieros disponibles

• Número de estudiantes matriculados

• Estrategias de marketing educativo

¿Qué técnica se propone para la evaluación de entrada?

• Observaciones de clase

• Exámenes estandarizados

• Análisis documental

• Reuniones con padres

¿Qué se busca corregir en la evaluación del proceso?

• Problemas de infraestructura

• Desinterés de los estudiantes

• Falta de recursos materiales

• Defectos en la ejecución del programa

¿Cuál es un principio de la pedagogía crítica?

• La competencia entre estudiantes

• La evaluación punitiva

• La enseñanza memorística

• La relación teoría-práctica

¿Qué artículo de la Constitución garantiza el derecho a la educación?

• Artículo 30

• Artículo 15

• Artículo 40

• Artículo 26

¿Qué ley se publicó en 2011 para garantizar el derecho a la educación?

• Ley de Inclusión Educativa

• Ley de Educación Básica

• Ley Orgánica de Educación Intercultural

• Ley de Educación Superior

¿Qué se busca promover en la educación según el artículo 27?

• La educación a distancia

• La competencia académica

• El desarrollo holístico del ser humano

• La educación elitista