雨神眷顧的平原線上測驗

下列「　」內的字，讀音正確的是：甲、愚「騃」：ㄞˊ　乙、哽「咽」：ㄧㄢˋ　丙、「厝」邊：ㄘㄨㄛˋ　丁、茅「茨」：ㄘ　戊、廣「袤」：ㄇㄠˋ

• 甲乙戊

• 甲丙戊

• 乙丙丁

• 丙丁戊

下列關於〈雨神眷顧的平原〉的敘述，正確的選項是：

• 選自《誰在銀閃閃的地方，等我》，是作者年老之後回望故鄉的作品

• 表面為戀鄉懷土之作，實則以「母土」為喻，暗示女性長期肩擔哺育之責辛勞萬分

• 言及宜蘭人「柔水鋼刀」之性情，前者源自水神原鄉系譜，後者則因先祖拓墾遺血

• 冬山河由過去的剽悍狂野轉變成今日的風光明媚，作者樂見其成。

〈雨神眷顧的平原〉：「宜蘭人天生帶山帶水，性格裡難免多一份巍峨的柔情，與人訂交，動不動就靠近山盟海誓，且在浪漫中又自行加工『捨我其誰』的義氣。」若用下列詞語代換「山盟海誓」，會造成文意背離本意、不通順的是：

• 金石之盟

• 柏舟之誓

• 歃血為誓

• 齧臂之盟

〈雨神眷顧的平原〉：「鴨賞、膽肝與金棗糕、蜜餞成為宜蘭名產，外地人弄不懂怎麼『鹹得要死』與『甜得要死』可以一起出品？只要了解宜蘭人性格就懂。」根據此一描述，最適合「宜蘭人性格」的敘述是：

• 愛與憎、同志與異類，每一種情感推到極致，要不頂峰，要不深海

• 外圓內方，寬和有理，理性感性兼具，可謂是謙謙君子，溫潤如玉

• 重視娛樂，愛好美食，認為及時行樂、快意享受才不至於辜負人生

• 跋扈張揚，自我中心，總以個人價值觀為處世準則，不願配合他人。

下列關於〈雨神眷顧的平原〉一文的寫作筆法，敘述正確的選項是：

• 以「我」的敘述角度貫串全文，個人色彩強烈

• 情思豐富細膩，濃濃鄉愁夾帶著淡淡的哀傷

• 以時間發展為主軸，從孩提時寫到落葉歸根

• 自然適度融入方言俗語，營造生動的鄉土圖像。

依據下文，□□內最適合填入的詞語依序是：我一直無法接受她成為風景明媚觀光河的事實。離開故鄉那年，她開始接受整治，逐漸變成今日面貌；沒有親見她轉型的過程，保留在記憶裡的，仍是她舊時的□□與沛然莫之能禦的水魔個性；我還保留一大段流程中兩邊田野只有一間凋零古厝，烘托出她的孤獨的情景。我喜歡坐在屋頂上，隱身於蒼鬱的叢竹間，想像低飛的白鷺鷥正沿著她的身體投下倒影，想像她抵達海口，終於釋放被□□的靈魂。飄浮在鄉野間的多神傳說，讓愚騃的我自然而然形塑她的神格，點撥憂傷、鼓動幻想，甚至在不可言喻的壓抑下，期待她藉著強颱而破堤決岸，□□狂野與自由。

• 驃悍／解脫／失去　

• 驃悍／禁錮／贖回

• 柔情／禁錮／失去

• 柔情／解脫／贖回

簡媜在《誰在銀閃閃的地方，等你》書寫各種型態的生老病死，全書以自己高齡的阿嬤辭世作結，描寫依依送別的心情，以及對阿嬤苦難人生的無限感念。依照文意，甲、乙、丙、丁排列順序最適當的是：一個苦命的絕望女人活了下來，甲、她布滿哀哭的一生 乙、留下的財富也只有一個字：愛 丙、只有一個理由：愛 丁、阿嬤愛我們所以活下來 阿嬤是我們的祖產。

• 丁丙甲乙

• 丙乙丁甲

• 丙丁甲乙

• 乙甲丙丁。

「生命的歷程中，其實也有□□。所有的豪情壯志都在一剎那間被打溼了，像溼了翅膀的□，沮喪的凝望陰霾的天空，想要振奮，卻掙不斷細細密密的網絲；想要展翅，卻甩不掉羽翼上面凝聚的□□。……最悲哀的是，心裡明明延續著□□，臉上卻必須堆垛虛偽的晴朗，生命之中難免有這樣季節。」上述簡媜《水問》中的文句，推敲其意境，□中最適合填入的字詞依序是：

• 夜晚／雁／塵埃／烏雲

• 雨季／鷹／重露／梅雨

• 夜晚／鷹／疲憊／低潮

• 雨季／雁／重露／梅雨。

翰林書局籌畫了一個書展，下列是要在主打書區陳列的作品：Ａ簡媜《誰在銀閃閃的地方，等你：老年書寫與凋零幻想》/Ｂ黃育清《還不錯的老後：他們這樣過生活》/Ｃ張輝誠《我的心肝阿母》/Ｄ龍應台《天長地久：給美君的信》（註：美君，龍應台之母）/Ｅ山崎武也《一流老人：愈老愈受尊敬的生活方式》/Ｆ曾野綾子《優雅老年的人生收穫》/Ｇ伊恩．布朗《60　歲，最年輕的老人：在「中年與即將變老」之間，一位「輕老年」的裸誠告白》」從主打書籍的屬性來判斷，這次書展的主題最可能是：

• 越來越老的時代-正視人口高齡化的問題

• 慢慢老下去-有光的人生最終章

• 越老越健康-年長者食療法則

• 要活就要動-高齡者的運動心法。

飛白指將語言中的方言、俗語，加以記錄或援用的修辭方法，下列未使用「飛白」修辭的文句是：

• 兩人一面「推拖」一面「牽拖」把宜蘭縣市地圖複習一遍

• 這人的表姐的厝邊的女兒嫁給那人的厝邊阿嫂的娘家堂弟

• 蒼莽暗夜，一切浸在水裡，無邊界的漂泊感在我幼穉的心內種下一株清明

• 「日頭光光，面色黃黃，酸酸軟軟吃飯配滷蛋，吃飽欲來去轉（回家）」這幾句成為辨認宜蘭腔的範例。