Biliyin növləri - 40 test+izah

🟢 1. Hansı fikir yanlışdır?

• A) Metakoqnitiv bilik yuxarı təfəkkür səviyyəsinə uyğun gəlir uyğun gəlir.
• B) Faktoloji bilik Blum taksonomiyasının aşağı mərhələlərinə uyğun gəlir.
• C) Şagirdin tapşırığın həlli zamanı özü üçün düzgün strategiya seçməsi prosedural biliyə aiddir.
• D) Şagirdlər idraki proseslər haqqında nə qədər çox məlumatlı olsalar, daha yaxşı öyrənə bilərlər.
• E) Strateji bilik öyrənmə və tətbiqlə bağlı strategiyalardan xəbərdar olmalıdır.

🟢 2. Fikirlərdən hansı yanlışdır?

• A) Şagirdlər bilik əldə edərkən onu koqnitiv proseslərdən keçirməlidirlər.
• B) Biliyin qəbulu zamanı koqnitiv və metakoqnitiv fəaliyyətlərin əhəmiyyəti böyükdür.
• C) Şagirdlər onlara ötürülən bilikdən özləri üçün bir məna çıxara bilməlidirlər.
• D) Biliyi faktoloji, konseptual, prosedural və metakoqnitiv olaraq təsnif edirlər.
• E) Şagird biliyin ötürülməsində passiv iştirakçı rolunu oynamalıdır.

🟢 3. Uyğunluğu müəyyən edin.

• A) 1-a; 2-c; 3-d; 4-b
• B) 1-a; 2-c; 3-b; 4-d
• C) 1-d; 2-c; 3-a; 4-b
• D) 1-d; 2-c; 3-b; 4-a
• E) 1-b; 2-a; 3-d; 4-c

🟢 4. Klasteri tamamlayın.

• A) Hasili 24 olan iki ədədin cəminin ən böyük qiymətini hesablayır.
• B) Yunanıstanda ilk olimpiya oyunlarının nə vaxt yarandığını bilir.
• C) Marafon döyüşünün kimlər arasında baş verdiyini bilir.
• D) “Birincilər yarışda qalib gəldi” cümləsində “birincilər” sözünün isim deyil, say olduğunu deyir.
• E) Hansı biliyə malik olub-olmadığını bilir.

🟢 5. Deklarativ biliklə bağlı fikirlərdən hansı yanlışdır?

• A) Hər hansı bir sahəylə bağlı olan terminlər biliyin bu növünə aiddir.
• B) Fənlə bağlı dəqiq məlumatları özündə əks etdirir.
• C) Digər bilik növlərinin formalaşmasında mütləq deklarativ bilikdən istifadə olunur.
• D) Deklarativ biliyə idraki fəaliyyətin istənilən mərhələsində rast gələ bilərik.
• E) Hər hansı bir tapşırığın icrasını necə edəcəyimizi bilmək deklarativ bilik hesab edilir.

🟢 6. Müəllim şagirddən xarici dildə yeni sözləri daha yaxşı yadda saxlamaq üçün hansı üsullardan istifadə etdiyini siniflə bölüşməsini xahiş edir. Şagird burada biliyin hansı növündən istifadə edəcək?

• A) konseptual bilik
• B) faktoloji bilik
• C) metakoqnitiv bilik
• D) prosedural bilik
• E) burada bilik yox, bacarıq tətbiq olunacaq

🟢 7. Bu misraların mahiyyətini dərk edən şagirddə biliyin hansı növü formalaşacaqdır? "Canə sən candan nə kim gəlsə, ciyərlər ağrımaz Heqq bilir, bir zərrə neştərdən damarlar ağrımaz"

• A) faktoloji
• B) konseptual
• C) prosedural
• D) metakoqnitiv
• E) xatırlamaq

🟢 8. Cədvələ əsasən uyğunluğu müəyyənləşdirin.

• A) 1, 2
• B) 2, 3
• C) 1, 3
• D) 2, 4
• E) 1, 4

🟢 9. Klasteri tamamlayın.

• A) “Bahariyyə” əsərinin hansı janrda yazıldığını bilir.
• B) “Söz” qəzəli haqqında verilən fikirlərdən doğruları müəyyənləşdirir.
• C) Özü üçün iş planı tərtib edir.
• D) Esse üçün meyar müəyyənləşdirir.
• E) XX əsrin əvvəllərinə aid olan tarixi faktları sadalayır.

🟢 10. Nümunələrə əsasən biliyin növlərini müəyyənləşdirin. ↪️ 1. Verilənlər arasından İ.Şıxlının “Dəli Kür” romanında iştirak edən obrazları müəyyənləşdirir. ↪️ 2. Üç tərəfi 4 sm, dördüncü isə 8 sm olan trapeziyanın ən böyük bucağını tapır. ↪️ 3. Mətndə verilən sifətlərin dərəcələrini müəyyənləşdirir.

• A) 1-prosedural; 2-deklarativ; 3-metakoqnitiv
• B) 1-deklarativ; 2-konseptual; 3-prosedural
• C) 1-deklarativ; 2-prosedural; 3-konseptual
• D) 1-konseptual; 2-prosedural; 3-deklarativ
• E) 1-prosedural; 2-konseptual; 3-deklarativ