Diccionario de competencias

¿Cuál es el peso en porcentaje en los comportamiento para la descripción y evaluación de la competencias?

• 100%

• 80%

• 90%

• 60%

¿Cuál de las siguientes competencias es genérica o transversal?

• Resolución de problemas de lenguajes de programación SQL

• Análisis Clínico

• Análisis Financiero

• Resolución de problemas

¿Cuál de las siguientes competencias es Técnica o Específica?

• Gestión del tiempo

• Gestión de nóminas

• Gestión de la información

• Gestión de recursos

¿Cuál de las siguientes competencias NO ES TÉCNICA O ESPECÍFICA?

• Análisis Financiero

• Conocimientos de Legislación Tributaria

  
  

• Búsqueda de información

• Manejo de maquinaria pesada

En el paso 1 para la elaboración del diccionario de competencias a que corresponde la definición de la visión de la empresa

• Que hacemos

• Que queremos ser

• Base de la cultura organizacional

• Ninguna de las respuesta

En el paso 2 del diccionario de competencias, el departamento legal de la empresa ¿a qué proceso corresponde?

• Proceso de soporte

• Proceso Clave

• Proceso Estratégico

• A ningún proceso

A que paso de la elaboración del diccionario de competencias corresponde inferir los conocimientos, habilidades, actitudes necesarias para el desempeño de las funciones y responsabilidades

• Paso 1 Analizar la misión, visión y valores

• Paso 3 Analizar descripción de puestos y responsabilidades

• Paso 4. Descripción de Competencias y Niveles

• Paso 5 Elaborar el mapa de competencias

• Paso 2 Analizar procesos y principales actividades

La competencia en el ámbito profesional constituye al conjunto de conocimientos, habilidades y (a)  

¿Cuál de las siguientes competencias es considerada como una habilidad blanda?

• Contabilidad avanzada

• Comunicación efectiva

• Diseño gráfico

• Programación en Python

En el paso 3 del diccionario de competencias, ¿qué se debe analizar para definir las competencias?

• Las tendencias del mercado

• Las descripciones de puestos

• Las políticas de la empresa

• Las habilidades de los empleados