Asesmen Sumatif Tengah Semester Genap 2025 kelas 8 AL ISLAM

• Nomor 1C, 2B, 3A dan 4D
• Nomor 1A, 2D, 3C dan 4B
• Nomor 1C, 2D, 3A dan 4B
• Nomor 1B, 2D, 3A dan 4C

• Nomor 1D, 2C, 3B dan 4A
• Nomor 1A, 2D, 3C dan 4B
• Nomor 1C, 2D, 3A dan 4B
• Nomor 1B, 2D, 3A dan 4C

• Nomor 1D, 2C, 3B dan 4A
• Nomor 1A, 2D, 3C dan 4B
• Nomor 1C, 2D, 3A dan 4B
• Nomor 1D, 2A, 3C dan 4B

• 4 mad layin, 1 qolqolah dan 1 ikhfa
• 3 mad layin, 1 qolqolah dan 1 ikhfa
• 3 mad layin, 1 qolqolah dan 1 ikhfa syafawi
• 3 mad layin, 2 qolqolah dan 1 ikhfa syafawi

• 4 mad layin, 1 qolqolah dan 1 ikhfa
• 3 mad layin, 1 qolqolah dan 1 ikhfa
• 4 mad layin, 1 qolqolah dan 2 ikhfa
• 5 mad layin, 2 qolqolah dan 1 ikhfa

Berikut ini yang benar tentang pengertian mad layin adalah .........

• Dibaca dengan panjang terutama apabila terdapat huruf berharokat fathah dan setelahnya huruf ya sukun يْ atau wau sukun وْ
• Dibaca dengan memantul terutama apabila terdapat huruf berharokat fathah dan setelahnya huruf ya sukun يْ atau wau sukun وْ
• Dibaca dengan samar-samar terutama apabila terdapat huruf berharokat fathah dan setelahnya huruf ya sukun يْ atau wau sukun وْ
• Dibaca dengan lunak terutama apabila terdapat huruf berharokat fathah dan setelahnya huruf ya sukun يْ atau wau sukun وْ

Peristiwa bukti bahwa rasulullah sangat menekankan cinta kepada tanah air, yaitu ketika beliau harus meninggalkan kota kelahirannya, kota dimana beliau dibesarkan dan memiliki kenangan indah bersama keluarga dan para sahabatnya. Namun kemudian beliau meninggalkan kota tanah kelahirannya menuju kota yang kemudian menjadi kota yang sangat dicintainya, kota tersebut adalah .......

• Palestina
• Madinah
• Makkah
• Yaman

Cinta kepada tanah air merupakan sebagian dari keimanan seseorang, artinmya ketika seorang muslim tidak mencintai tanah airnya maka dia tidak memiliki iman. Hadits yang menerangkan cinta tanah air adalah sebagian dari iman adalah ............

• 
• 
• 
• 

Siti tinggal di daerah yang kaya akan budaya dan tradisi lokal. Namun, ia melihat bahwa banyak anak muda lebih tertarik dengan budaya asing daripada budaya sendiri. Untuk mengatasi hal ini, Siti membuat konten media sosial yang memperkenalkan tarian tradisional, makanan khas daerahnya, dan cerita rakyat setempat dengan cara yang menarik. Dalam waktu singkat, kontennya mendapatkan banyak perhatian dan mulai disukai oleh anak-anak muda lainnya.Berdasarkan tindakan Siti, bagaimana dampak positif yang dapat terjadi dalam jangka panjang ...

• Budaya asing akan ditinggalkan sepenuhnya oleh generasi muda
• Anak-anak muda akan lebih mengenal dan menghargai budaya sendiri
• Hanya anak-anak muda di daerah Siti yang akan mencintai budaya lokal
• Tidak ada perubahan signifikan karena budaya asing tetap lebih menarik

Budi sering melihat teman-temannya lebih memilih produk impor daripada produk dalam negeri karena menganggap kualitasnya lebih baik. Menyadari hal ini, Budi mulai mencari informasi mengenai keunggulan produk lokal. Setelah itu, ia mengajak teman-temannya untuk berdiskusi dan membandingkan kualitas produk dalam negeri dengan produk impor. Ia juga menunjukkan bahwa membeli produk lokal dapat membantu meningkatkan perekonomian bangsa. Berdasarkan cerita di atas, apa analisis yang dapat dibuat mengenai sikap Budi ...

• Budi menunjukkan sikap pasif terhadap permasalahan yang ada di sekitarnya
• Budi hanya ingin terlihat pintar di depan teman-temannya tanpa alasan yang jelas
• Budi ingin membuktikan bahwa semua produk dalam negeri lebih baik daripada produk impor
• Budi berusaha membangun kesadaran akan pentingnya mendukung produk dalam negeri