UE 2.3 S2 : Quizz sur les AcVC (Accidents de la Vie Courante)

Qu'est ce qu'un Accident de la Vie Courante ?

• c'est une agression ou une bagarre

• c'est un accident de voiture ou de scooter

• c'est un traumatisme non intentionnel

• c'est un accident impliquant un enfant

Quelles peuvent être les conséquences d'un Accident de la Vie Courante :

• contusions, fractures, plaies, brûlures, asphyxie...

• handicaps physiques, handicaps sensoriels, handicaps psychiques

• arrêt de travail, perte d'emploi...

• coût pour la société : soins médicaux, hospitalisations...

Parmi les accidents ci-dessous, lesquels relèvent d'Accident de la Vie Courante?

• noyade

• accident de la route

• accident de roller à l'occasion d'une activité scolaire

• accident du travail

Quelles sont les populations les plus touchées par les Accidents de la Vie Courante?

• les enfants

• les adultes

• les personnes âgées

• tout le monde est touché au même niveau

Quelles sont les différents types de douleurs?

• neurogènes

• nociceptives

• psychogènes

• allogènes

Parmi les différents outils d'évaluation de la douleur, l’Échelle Visuelle Analogique (EVA) permet :

• d'analyser les changements comportementaux des personnes douloureuses dans 3 registres : retentissements somatiques, psychologiques et psychosociaux.

• à l'infirmier d’effectuer une hétéro-évaluation de la douleur d'un patient.

• au patient d'indiquer sur une échelle de 10 cm l'intensité de sa douleur en faisant une auto évaluation.

• au patient de préciser la localisation de sa douleur grâce à une échelle visuelle

Quelles sont les étapes du parcours de soins des personnes en situation de handicap?

• annonce du handicap par l'infirmier

• évaluation du handicap (bilan étiologique, bilan fonctionnel...)

• reconnaissance de la situation de handicap par la MDPH

• Réinsertion de la personne en situation de handicap

L'inclusion correspond :

• aux moyens mis en œuvre par la personne en situation de handicap pour s'adapter à la société

• à assurer la prise en charge des personnes en situation de handicap pour minimiser les conséquences du handicap

• aux moyens mis en œuvre par la personne en situation de handicap pour s'adapter à la société

• à la lever des obstacles afin de permettre une accessibilité aux structures ordinaires pour tous

Selon Elizabeth Kübler-Ross, le deuil comprend :

• des étapes traversées de manière chronologique par tous les individus

• des étapes traversées par chaque individu selon sa personnalité, son rythme et à sa façon.

• plusieurs étapes dont : la sidération, l'euphorie, la discussion, l'acceptation

• plusieurs étapes dont : le déni, la colère, le marchandage, la dépression