
latihan bahasa indonesia
Authored by ramendra saputra
Education
6th Grade
Used 45+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan teks berikut
Liburan Perpisahan Kelas
Di sebuah kelas yang penuh semangat, Adit, Rini, Banu, dan Wina berkumpul untuk mendiskusikan tujuan wisata liburan perpisahan mereka. "Kita harus memilih tempat yang seru untuk liburan ini," kata Adit dengan antusias. Rini menambahkan, "Bagaimana kalau kita pilih antara Lombok, Jogja, atau Bali?" Semua setuju untuk melakukan voting agar keputusan bisa diambil secara demokratis. Banu mengusulkan, "Mari kita buat daftar kelebihan masing-masing tempat. Lombok terkenal dengan pantainya yang indah, Jogja kaya akan budaya dan sejarah, sedangkan Bali memiliki keindahan alam dan budaya yang unik." Wina setuju dan berkata, "Aku suka ide itu! Kita bisa menjelaskan kepada teman-teman tentang masing-masing tempat sebelum voting." Setelah semua setuju, mereka pun mulai menjelaskan.
"Lombok memiliki pantai Kuta Mandalika yang sangat cantik dan air terjun yang menakjubkan," kata Adit. Rini menambahkan, "Di Jogja, kita bisa mengunjungi Candi Prambanan dan menikmati kuliner khasnya seperti gudeg." Banu tidak mau kalah, "Bali juga punya pantai yang indah dan banyak tempat wisata menarik seperti Ubud dan Tanah Lot." Akhirnya, mereka memutuskan untuk mengadakan voting. "Ayo, siapa yang setuju pergi ke Lombok?" tanya Rini. Beberapa tangan terangkat. "Sekarang, siapa yang memilih Bali?" Tangan yang terangkat semakin banyak. "Dan Jogja?" Tanya Adit. Suasana semakin meriah dengan banyaknya tangan yang terangkat. Setelah semua suara dihitung, Rini mengumumkan, "Jogja mendapatkan suara terbanyak! Kita akan pergi ke Jogja!" Semua murid bersorak gembira.
"Aku sudah tidak sabar untuk mencoba gudeg dan berfoto di Candi Prambanan," kata Wina dengan senyum lebar. Dengan semangat yang menggebu, mereka mulai merencanakan perjalanan mereka ke Jogja. "Kita harus membuat daftar barang yang perlu dibawa," saran Banu. "Dan jangan lupa, kita harus mempersiapkan permainan untuk mengisi waktu di perjalanan," tambah Adit. Semua setuju dan mulai berdiskusi lebih lanjut tentang rencana liburan mereka.
Cara yang digunakan oleh siswa kelas VI untuk menentukan tujuan liburan yaitu . . .
voting
survei
wawancara
dipilih ketua kelas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bapak guru mengelompokkan siswa menjadi beberapa kelompok. Mereka akan mengikuti kegiatan debat sekolah dengan tema lingkungan. Tujuan dari debat tersebut yaitu. . .
menentukan pendapat yang benar
mempertahankan argumen secara logis
menyampaikan pendapat dengan tidak runtut
menjaga kebersihan lingkungan sekolah
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sistem Pembayaran Masa Depan
Pada tahun 2045, Dicky, Wisnu, dan Denita telah menjadi profesional muda yang sukses di bidang masing-masing. Mereka tinggal di kota yang sangat maju dengan teknologi pembayaran yang sepenuhnya digital. Semua transaksi dilakukan melalui perangkat canggih yang terintegrasi dengan sistem biometrik. Dicky yang bekerja sebagai insinyur teknologi informasi, sering menggunakan sidik jarinya untuk melakukan pembayaran di berbagai tempat, mulai dari kafe hingga supermarket, tanpa perlu mengeluarkan uang tunai atau kartu.
Suatu hari, Dicky mengajak Wisnu dan Denita untuk berkumpul di sebuah kafe baru yang menawarkan menu makanan sehat. Ketika mereka tiba, Dicky menunjukkan betapa mudahnya melakukan pembayaran dengan hanya memindai wajahnya di mesin pembayaran. Wisnu, yang kini menjadi pengusaha muda, terkesan dengan efisiensi sistem tersebut dan langsung membayarkan makanan mereka menggunakan aplikasi di ponselnya.
Denita, yang bekerja sebagai desainer grafis, juga merasa senang karena ia bisa membayar dengan cepat tanpa harus repot menarik uang. Setelah menikmati makanan, mereka berbicara tentang rencana masa depan mereka. Dicky ingin mengembangkan aplikasi pembayaran yang lebih inovatif, sementara Wisnu bercita-cita untuk membuka restoran yang mengutamakan teknologi pembayaran tanpa kontak. Denita pun berbagi impiannya untuk menciptakan platform desain yang memudahkan orang dalam bertransaksi secara digital. Mereka saling mendukung dan memberikan ide-ide kreatif untuk mewujudkan cita-cita masing-masing.
Berdasarkan cerita di atas, Dicky membayar makanan dengan cara. . .
membayar cash
sistem transfer
menggunakan kartu
memindai wajah
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan iklan di atas yaitu. . .
ada satu hotel yang menyediakan WIFI gratis
semua hotel memberikan sarapan gratis
semua hotel memberikan loker gratis
ada satu hotel yang kolam renangnya berbayar
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Terdapat beberapa komponen atau unsur-unsur yang ada dalam kuitansi. Tanda panah di atas menunjuk komponen. . .
nama orang yang menyerahkan uang
nama orang yang menerima uang
jumlah uang yang diserahkan
cap atau stempel dinas/perusahaan
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Rina urung pergi ke rumah neneknya karena tiba-tiba merasa tidak enak badan.
Makna dari kata urung yaitu . . .
batal
tertunda
berhasil
perhitungan
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Linda ingin mengetahui informasi tentang teknologi informasi. Berikut ini sumber informasi terpercaya tentang topik tersebut yaitu. . .
ahli IT
dokter
teman sebaya
guru BK
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
UH BAHASA INDONESIA KELAS 6 TEMA 5 KD 3.6
Quiz
•
6th Grade
16 questions
UPKK IBADAH AZAN & IQAMAT (RUMI)
Quiz
•
1st Grade - University
20 questions
ASMAUL HUSNA
Quiz
•
4th - 9th Grade
20 questions
STS 2 IPAS 2425
Quiz
•
4th Grade - University
15 questions
Pendidikan Islam Tingkatan 2 (Solat Berjemaah Pengikat Hati)
Quiz
•
1st - 12th Grade
15 questions
PH 2 ADUM-Komunikasi ditempat kerja
Quiz
•
KG - 10th Grade
19 questions
Tebak tebakan
Quiz
•
1st Grade - University
20 questions
PTS PLH Sem 2
Quiz
•
6th Grade
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade