Διαδικτυακός Εκφοβισμός: Γνώση και Πρόληψη

Τι είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός;

• Ο διαδικτυακός εκφοβισμός είναι η επιθετική συμπεριφορά που εκδηλώνεται μέσω ψηφιακών μέσων.

• Ο διαδικτυακός εκφοβισμός είναι η χρήση ψηφιακών μέσων για την προώθηση θετικών μηνυμάτων.

• Ο διαδικτυακός εκφοβισμός αφορά μόνο τις ενηλίκους.

• Ο διαδικτυακός εκφοβισμός είναι μια μορφή ψυχολογικής υποστήριξης.

Ποιες είναι οι μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού;

• Συνεργασία, υποστήριξη, ενθάρρυνση

• Απειλές, διάδοση φημών, παρενόχληση, προσβλητικά σχόλια, αποκλεισμός.

• Διασκέδαση, παιχνίδια, αθλητισμός

• Εκπαίδευση, μάθηση, ανάπτυξη

Ποιες είναι οι συνέπειες του διαδικτυακού εκφοβισμού στον ψυχισμό;

• Μείωση της αυτοεκτίμησης

• Ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας

• Βελτίωση των κοινωνικών σχέσεων

• Άγχος και κοινωνική απομόνωση.

Ποιες είναι οι νομικές συνέπειες του διαδικτυακού εκφοβισμού;

• Ποινικές διώξεις, αγωγές για αποζημιώσεις, περιοριστικά μέτρα.

• Αυτοματοποιημένη διαγραφή λογαριασμών

• Επιβραβεύσεις για τη συμπεριφορά

• Δημόσιες επιδοτήσεις

Πώς μπορεί η οικογένεια να υποστηρίξει ένα θύμα διαδικτυακού εκφοβισμού;

• Ενοχοποιώντας το θύμα για την κατάσταση.

• Συμβουλεύοντας το θύμα να μην χρησιμοποιεί το διαδίκτυο ποτέ ξανά.

• Αγνοώντας το πρόβλημα και ελπίζοντας ότι θα σταματήσει μόνο του.

• Η οικογένεια μπορεί να υποστηρίξει ένα θύμα διαδικτυακού εκφοβισμού με επικοινωνία, κατανόηση και αναφορά του εκφοβισμού.

Ποιες είναι οι ευθύνες των σχολείων στην πρόληψη του διαδικτυακού εκφοβισμού;

• Εκπαίδευση μαθητών, ενθάρρυνση αναφοράς περιστατικών.

• Δημιουργία ασφαλούς περιβάλλοντος

• Ενθάρρυνση του ανταγωνισμού μεταξύ μαθητών

• Αγνόηση των περιστατικών

Ο διαδικτυακός εκφοβισμός μπορεί να περιοριστεί μόνο σε απειλητικά μηνύματα.

• Σωστό

• Λάθος

Ποιοι ρόλοι υπάρχουν στην κατάσταση διαδικτυακού εκφοβισμού;

• Θύμα

• Θύτης

• Παράγοντες ενίσχυσης (παρατηρητές)

• Εθελοντές υποστήριξης

Οι παρατηρητές ενός διαδικτυακού εκφοβισμού δεν έχουν καμία ευθύνη στην κατάσταση.

• Σωστό

• Λάθος

Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να βοηθήσουν στον εντοπισμό και την αντιμετώπιση του διαδικτυακού εκφοβισμού αν παρατηρήσουν ξαφνικές (a)   στη συμπεριφορά ενός παιδιού.