Pescando sesgos

Durante un vuelo, el instructor se siente más cómodo con un alumno que expresa sus ideas de forma clara y estructurada, similar a su propio estilo. Aunque otros de sus estudiantes también tienen buenos aportes, no los califica tan alto.

• Falacia del jugador

• Sesgo de afinidad

• Efecto de anclaje

Durante una serie de sesiones en el simulador, un instructor debe evaluar el desempeño de varios de sus alumnos pilotos. Al inicio, se muestra atento y detallado en sus observaciones, pero hacia el final, tiende a ser más crítico y menos tolerante a pequeños errores.

• Efecto halo

• Sesgo de confirmación

• Fatiga del instructor

En la primera práctica en el simulador, un piloto cometió un error crítico durante una maniobra. Aunque en sesiones posteriores ha mejorado significativamente y ejecuta otras maniobras correctamente, el instructor sigue recordando su mal desempeño inicial y tiende a evaluarlo con más severidad.

• Efecto de Horns

• Sesgo de optimismo

• Sesgo de contraste

Durante la sesión de entrenamiento, hay múltiples conversaciones en la cabina y ruido de fondo. El instructor siente que debido a estos factores le cuesta enfocarse en los detalles del desempeño del piloto y decide evaluarlo rápidamente.

• Fatiga por factor interno

• Fatiga del instructor

• Distracción por factor externo

Durante el entrenamiento, un piloto mostró un desempeño sobresaliente en el simulador. Inmediatamente después, otro piloto realiza la misma prueba con un resultado correcto, pero sin destacar tanto. El instructor califica, a este último, con más rigurosidad, comparando su desempeño con el de su compañero.

• Sesgo de contraste

• Sesgo de criterio objetivo

• Distracción por criterios no definidos.

Un piloto realiza un ejercicio con confianza y responde con seguridad a las preguntas del instructor. Aunque cometió algunos errores en la ejecución, el instructor le otorga una evaluación alta sin revisar los detalles de su desempeño.

• Efecto halo

• Sesgo de criterio objetivo

• Fatiga del instructor

Aunque existen nuevos enfoques de entrenamiento respaldados por evidencia, un instructor prefiere seguir utilizando las mismas técnicas con las que aprendió, argumentando que siempre han funcionado bien.

• Sesgo de status quo

• Sesgo de criterio objetivo

• Sesgo de confirmación

Durante el último ejercicio de la sesión de práctica, un piloto comete un error en una maniobra. Aunque en sesiones anteriores había mostrado un desempeño sólido, el instructor decide calificarlo con una nota más baja debido a este fallo.

• Falta de datos previos

• Sesgo de criterio objetivo

• Sesgo de efecto reciente

Después de varias horas de entrenamiento, un instructor nota que le cuesta recordar detalles clave del desempeño del último piloto.

• Sesgo de exceso de confianza

• Fatiga del instructor

• Efecto de Horns

En una sesión de entrenamiento, el instructor evalúa a un piloto que ha demostrado una mejora notable en sus habilidades. Sin embargo, durante la última parte de la evaluación, recibe una llamada urgente. Tras la interrupción, se apresura en darle una calificación y le asigna una nota más baja de lo esperado, sin detenerse demasiado en analizar su desempeño.

• Sesgo de anclaje

• Fatiga del instructor

• Distracción del instructor