Evaluación 2: Estrategias de Búsqueda en Revisiones

Si busco estudios sobre "diarrea en gatos tratados con probióticos", ¿cuál es la mejor estrategia de búsqueda?

• "Cats" AND "Diarrhea" OR "Probiotics"

• "Cats" AND "Diarrhea" AND "Probiotics"

• "Cats" AND "Diarrhea" NOT "Probiotics"

• "Diarrhea" OR "Probiotics" AND "Cats"

¿Qué operador booleano se usa para ampliar la búsqueda incluyendo sinónimos o términos relacionados?

• AND

• OR

• NOT

• XOR

¿Cuál de los siguientes elementos NO es clave en la construcción de una estrategia de búsqueda estructurada?

• Definir palabras clave y términos controlados

• Usar operadores booleanos

• Revisar solo los primeros 10 artículos encontrados

• Aplicar filtros relevantes (fecha, tipo de estudio, idioma)

¿Cuál de los siguientes datos NO es esencial en una tabla de extracción de datos en una revisión sistemática?

• Autor y año de publicación

• Resultados principales y medidas de efecto

• Nombre del editor de la revista

• Riesgo de sesgo del estudio

Si un metaanálisis necesita la desviación estándar de un estudio, pero solo se reporta el intervalo de confianza, ¿qué se recomienda hacer?

• Excluir el estudio por falta de datos

• Contactar a los autores o estimar la desviación estándar con fórmulas estadísticas

• Asignar un valor arbitrario a la desviación estándar

• Utilizar otro desenlace en su lugar

¿Qué herramienta es útil para organizar la revisión de los artículos para la extracción de datos en revisiones sistemáticas?

• Prospero

• Rayyan

• Prisma

• Google Scholar

¿Por qué es importante documentar la estrategia de búsqueda en una revisión sistemática?

• Para evitar la repetición de búsquedas

• Para mejorar la transparencia y reproducibilidad

• Para justificar la inclusión de estudios

• Todas las anteriores

¿Cuál es una estrategia recomendada cuando los estudios reportan datos en unidades diferentes?

• Convertir los datos a unidades comparables

• Usar solo los estudios con la unidad más frecuente

• Excluir los estudios que reporten unidades diferentes

• Usar valores arbitrarios para estandarizar

Si hay discrepancias entre los dos revisores ¿qué se debe hacer?

• Eliminar el estudio en el que hay discrepancia

• Usar los datos del revisor con más experiencia

• Resolver la discrepancia mediante discusión o con un tercer revisor

• Elegir aleatoriamente una de las dos extracciones

Si hay dudas acerca de la inclusión de un trabajo en la fase de revisión de título y resumen ¿qué se debe hacer?

• Eliminar el estudio en el que hay discrepancia

• Incluir el estudio para analizarlo a texto completo

• Resolver la discrepancia mediante un sorteo

• Elegir aleatoriamente la decisión