2025_UDLAP_Infancia_adolescencia

Las fobias específicas y el trastorno de ansiedad por separación es el trastorno menos común en preescolares

• Falso

• Verdadero

A qué edad suele aparecer el mutismo selectivo

• Después de los 10 años

• Antes de los 2 años

• Antes de los 5 años

• Después de los 8 años

En este trastorno existe agresión contra animales y la propiedades de otras personas, así como insensibilidad y crueldad

• Trastorno negativista desafiante

• Trastorno de conducta

• Trastorno de ansiedad

• Trastorno de estrés

Los Ansiolíticos pueden empeorar los síntomas agresivos en niños con conductas violentas

• Verdadero

• Falso

•Dos o tres llantos prolongados con breves retenciones del aliento

• Llanto de dolor

• Llanto de enojo

• Llanto básico

• Llanto de frustración

•Experiencias tempranas

•Conciencia de la imagen

•Distinción perceptual

•Uso de pronombres y descripciones

•Refuerzo social

• Etapas de Pieget

• Fases del desarrollo de la autoestima

• Etapas del "sentido del yo" en el niño

•Interacción con espejos, Tareas de autocontrol, Uso de pronombres en primera y tercera persona ayudan a estimular la consciencia de si mismo en el niño.

• Verdadero

• Falso

El pensamiento es egocéntrico

• entre 2 y 4 años

• entre 5 y 8 años

• entre 8 y 10 años

Pueden reconocer diferentes dimensiones de su identidad, en lugar de tener percepciones absolutas de sí mismos.

• a los 7 u 8 años

• a los 3 o 4 años

• a los 1 o 2 años

A los 4 años pueden comparar su "yo real" (quiénes son en realidad) con su "yo ideal" (quiénes desean ser), lo que les permite hacer juicios más equilibrados sobre sí mismos

• Falso

• Verdadero