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Unidad 3

Authored by luis becerra

Health Sciences

Professional Development

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Unidad 3
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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito principal de las estrategias preinstruccionales?

Evaluar el aprendizaje del estudiante

Preparar y alertar al estudiante sobre qué y cómo aprender

Fomentar la interacción entre pares

Proveer retroalimentación constante

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de aprendizaje fomentan las estrategias didácticas en la modalidad semipresencial?

Aprendizaje técnico

Aprendizaje autodirigido

Autoaprendizaje, aprendizaje interactivo y aprendizaje colaborativo

Aprendizaje memorístico

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué promueven las estrategias de colaboración en el estudiante?

Aprendizaje pasivo basado en la memorización

Enseñanza activa y comprometida basada en la interacción y pensamiento crítico

Uso exclusivo de recursos tecnológicos

Evaluación continua de sus logros

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué técnica permite distribuir mensajes informativos que pueden ser escuchados repetidamente?

Foros de dudas

Podcast

Debate

Cuestionarios abiertos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué función cumplen las estrategias coinstruccionales?

Proveer retroalimentación al final del proceso de enseñanza

Apoyar contenidos curriculares durante el proceso de enseñanza

Evaluar el desempeño del estudiante

Fomentar la reflexión individual

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué técnica permite a los estudiantes expresar dudas sobre actividades o contenidos?

Debate

Foro de dudas

Bitácora de casos

Cuestionarios cerrados

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué describe una bitácora de casos?

Un registro cronológico de reflexiones del estudiante sobre el trabajo en el aula

Un registro cronológico de los casos trabajados por el estudiante a lo largo del curso

Una técnica para evaluar el aprendizaje grupal

Una representación gráfica de conceptos

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