Las TIC y el aprendizaje colaborativo

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Instructional Technology
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University
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Hard
VICTOR JANAMPA
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11 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cuál de las siguientes es una ventaja de usar TIC en el aprendizaje colaborativo?
Aumenta la competencia individual
Facilita la comunicación entre estudiantes
Reduce el tiempo de estudio
Promueve el aislamiento
Answer explanation
¡Correcto! Las TIC permiten una comunicación más efectiva entre los estudiantes.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Qué herramienta TIC es más utilizada para la colaboración en línea?
Microsoft Word
Google Drive
Adobe Photoshop
VLC Media Player
Answer explanation
¡Bien hecho! Google Drive permite que múltiples usuarios trabajen en documentos simultáneamente.
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 2 pts
Las TIC permiten que los estudiantes __________ en proyectos conjuntos, mejorando la interacción.
Answer explanation
¡Exacto! Colaborar es fundamental en el aprendizaje colaborativo, y las TIC facilitan esta interacción.
4.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 2 pts
Una de las plataformas más populares para el aprendizaje colaborativo es __________.
Answer explanation
¡Muy bien! Google Classroom organiza el aprendizaje y facilita la colaboración.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cuál es uno de los beneficios del uso de las TIC en el aprendizaje colaborativo según el pasaje?
Fomenta la diversidad de ideas y habilidades de comunicación.
Reduce la necesidad de interacción entre estudiantes.
Limita el acceso a recursos educativos.
Desmotiva a los estudiantes a participar activamente.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Qué plataformas digitales se mencionan en el pasaje como herramientas para el aprendizaje colaborativo?
Google Classroom y Microsoft Teams
Facebook y Twitter
Instagram y Snapchat
LinkedIn y WhatsApp
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cómo facilitan las TIC la personalización del aprendizaje según el pasaje?
Permitiendo a los estudiantes avanzar a su propio ritmo.
Obligando a todos los estudiantes a seguir el mismo ritmo.
Eliminando la necesidad de colaboración entre estudiantes.
Limitando el acceso a recursos multimedia.
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