
PTS SENI RUPA KELAS 6 SEMESTER 2
Authored by Baiq Emi Winarni, S.Pd.
Science
6th Grade
Used 6+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seorang pengrajin di Kalimantan membuat keranjang dari rotan dengan motif burung enggang. Jika ia ingin memperbarui desain agar lebih modern tanpa kehilangan identitas budaya, tindakan kreatif apa yang bisa dilakukan?
Menghapus motif burung dan menggantinya dengan pola abstrak
Menggabungkan motif burung enggang dengan garis-garis geometris
Menggunakan bahan plastik agar lebih tahan lama
Mengubah bentuk keranjang menjadi tas modern
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Daun pandan dan enceng gondok sering digunakan sebagai bahan anyaman. Jika seorang siswa ingin menciptakan karya ramah lingkungan, bagaimana cara mereka memanfaatkan bahan tersebut agar lebih bernilai jual?
Menggunakan daun pandan tanpa proses pengeringan agar terlihat segar
Menggabungkan enceng gondok dengan tali plastik agar lebih kuat
Menciptakan produk seperti tas atau dompet dan mengemasnya dengan konsep eco-friendly
Menggunakan pewarna sintetis agar warna anyaman lebih mencolok
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seorang siswa mengamati pola anyaman bambu berbentuk kotak dan zig-zag khas Jawa. Ia ingin menciptakan desain baru. Apa langkah pertama yang harus ia lakukan untuk mengembangkan pola tersebut?
Mengganti bambu dengan bahan sintetis
Menggabungkan pola zig-zag dengan motif flora secara seimbang
Menghapus motif kotak agar terlihat sederhana
Menggunakan pewarna buatan agar desain lebih mencolok
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kerajinan anyaman tidak hanya memiliki fungsi praktis, tetapi juga estetis dan ekonomi. Bagaimana cara seorang pengrajin memaksimalkan fungsi ekonomi dari hasil karyanya?
Menjual produk dengan harga semurah mungkin agar laku keras
Memproduksi dalam jumlah besar tanpa memperhatikan kualitas
Memanfaatkan media sosial untuk memasarkan produk anyaman khas daerah
Menggunakan bahan sintetis agar biaya produksi lebih murah
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seorang siswa membuat keranjang anyaman dari bambu, tetapi motifnya tidak seimbang antara sisi kiri dan kanan. Apa prinsip desain yang perlu ia pahami untuk memperbaiki karyanya?
Prinsip kesatuan dan kesinambungan
Prinsip keseimbangan dan proporsi
Prinsip kontras dan perbandingan
Prinsip irama dan gerak
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jika kamu ingin membuat produk anyaman ramah lingkungan dengan daya jual tinggi, apa strategi desain dan pemasaran yang bisa kamu lakukan?
Menggunakan bahan sintetis agar produk lebih tahan lama
Membuat motif tradisional tanpa memikirkan tren pasar
Menggabungkan desain klasik dan modern serta mempromosikannya secara daring
Menjual produk di pasar lokal tanpa inovasi desain
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Di Kalimantan, anyaman rotan tidak hanya digunakan untuk keranjang tetapi juga untuk hiasan rumah. Apa manfaat dari mengembangkan fungsi estetis anyaman bagi pengrajin lokal?
Mempertahankan cara tradisional tanpa inovasi
Menarik perhatian wisatawan dan meningkatkan nilai jual
Mengurangi proses kreatif agar lebih hemat waktu
Membatasi penggunaan motif agar tidak terlalu beragam
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?