Search Header Logo

紙船和聲音鐘

Authored by 陽 歐

Education

1st Grade

Used 3+ times

紙船和聲音鐘
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

有關紙船的印象和母親的教誨皆表達對母愛的感念,有關兩篇文章的比較,下列敘述何者正確?

兩篇皆塑造出「慈母兼嚴父」的母親形象

兩篇都透過物品象徵母親的關愛。

前者較著重於母親對子女言行的管教

後者強調母親對作者待人接物的影響

Answer explanation

後者強調母親對作者待人接物的影響,這表明母親的教誨在作者的行為和人際關係中起到了重要作用,與前者的重點不同。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

洪醒夫 紙船印象:「只盼望自己能以母親的心情,為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船」,句中「堅強的、禁得住風雨的船」意指為何?

為孩子做出堅固且別出心裁的紙船

訓練子女增強體魄,抵抗病魔侵擾

加強孩子的專長,讓他們在社會上有競爭力

期望自己盡力照護子女,也期盼子女能面對未來的考驗

Answer explanation

句中提到的「堅強的、禁得住風雨的船」象徵著母親對子女的期望,意在表達她希望能夠全力照護子女,並希望他們能夠勇敢面對未來的挑戰。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

洪醒夫 紙船印象:「有一些事,卻像夏日的小河、冬天的落葉⋯⋯似無所見,又非視而不見」,下列何者屬於這類往事?

不起眼卻易勾起回憶的事

消逝快速,不留痕跡的事

感受深刻,永生難忘的事

漸去漸遠,逐漸淡忘的事。

Answer explanation

洪醒夫提到的往事像夏日的小河,往往是那些不起眼卻能勾起回憶的事。這類事情雖然不顯眼,但卻能在心中留下深刻的印象,符合題意。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

小安和同學相約去故宮參觀,看到西周時期的毛公鼎。解說員向他們介紹毛公鼎的「鼎」字刻為「」,就像古代深底鍋的樣子。小安據此判斷出「鼎」字的造字法則為何?

象形

指事

會意

形聲

Answer explanation

小安根據解說員的介紹,認為「鼎」字的形狀像古代的深底鍋,這符合象形字的特點,即字形直接描繪物體的形狀。因此,正確的造字法則是象形。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

陳黎說:「只要換一個角度看東西,你隨時可以找到新風景;只要固定一個角度看東西,你遲早會發現大樂趣。」陳黎對創作的看法與下列何者最相近?

熟讀詩文可以提升創作的能力

過於重視文采會影響文意的表達

要寫出好的文章需要反覆地修改

創作題材俯拾皆是,端看個人有沒有心

Answer explanation

陳黎強調從不同角度看待事物能發現新風景,這與「創作題材俯拾皆是,端看個人有沒有心」相符,意指創作的靈感隨處可得,關鍵在於創作者的用心與視角。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

有位詩人讚揚文學大師魯迅的傑出貢獻時,感慨地說:「有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。」下列何組詞語和上述前後兩段話的旨意最相近?

行屍走肉/名垂不朽

醉生夢死/陰魂不散

魂不附體/死裡逃生

渾渾噩噩/苟且偷生

Answer explanation

詩人提到的「活著卻已經死了」指的是行屍走肉的狀態,而「死了卻還活著」則是指名垂不朽的影響力。因此,選擇「行屍走肉/名垂不朽」最符合詩人的旨意。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「生命像五線譜,有高昂的音符,也有低沉的音符。我們如果只選擇高昂而捨棄低沉,就不能奏出美妙的樂章。」此段文字的涵義為何?

音樂使生命更豐富,生命使音樂更美妙

生命的精彩,正是有得有失、有悲有歡

音樂具有魅力,來自於旋律高低起伏的變化

人生應致力向上提升,勇敢地拒絕向下沉淪

Answer explanation

這段文字強調生命的多樣性,包含高低起伏的經歷。選擇高昂而忽略低沉會使生命失去豐富性,因此生命的精彩在於有得有失、有悲有歡,這正是正確選擇的涵義。

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?