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Os povos africanos que viveram na região do Sahel adotaram gradualmente o

• Cristianismo.

• Islamismo.

• Politeísmo.

• Animismo.

Os governantes desse reino recebiam o título de mansa. Entre os mais famosos deles estavam Sundiata Keita.

• Mali.

• Congo.

• Gana.

• Songai.

Por que Sundiata Keita se converteu ao islamismo?

• Por motivos políticos internos

• Por pressão de outros reis africanos

• Por influência de sua família

• Para participar do comércio controlado pelos árabes islâmicos

Sobre as muitas civilizações africanas entre os séculos VI e XV, é CORRETO afirmar que:

• Apenas o Império Mali se destacou.

• Não havia diferenças entre os povos.

• O único povo do qual se tem registro são os bantos.

• Cada povo tinha sua própria língua, tradição e cultura.

• Nenhum dos povos africanos influenciou a cultura brasileira.

Mansa Musa viajou para a cidade sagrada de __________

• Jerusalém

• Mecca
• Constantinopla

• Tumbuctu

O que significa a palavra "Mansa"?

• Guerreiro

• Imperador

• Rainha

• Sacerdote

Quando começou o reinado de Mansa Musas?

• 1213

• 1321

• 1312

• 1337

"Na África, cada velho que morre é uma biblioteca que se queima." Essa frase do escritor africano Hampâté Bâ significa que:

• Os africanos não valorizam os mais velhos como outras sociedades.

• Significa que apenas os idosos possuíam conhecimento no continente africano.

• Quando um idoso falecia todos os seus livros eram enterrados com ele

• Os idosos e seu conhecimento , assim como a memória e a cultura oral têm grande valor para muitos povos africanos.

Quais são as funções dos griôs na sociedade?

• Os griôs têm funções de vender produtos, administrar empresas e praticar esportes

• Os griôs têm funções de cozinhar, limpar e construir

• Os griôs têm funções de cantar, dançar e pintar

• Os griôs têm funções de contar histórias, preservar a cultura, educar, aconselhar e guardar o conhecimento ancestral.

Como os griôs transmitem conhecimento?

• Utilizando tecnologias de realidade virtual

• Através de livros didáticos

• Por meio da oralidade, contando histórias, lendas e tradições de geração em geração.

• Por meio de vídeos educativos