Kuiz Integriti & Rasuah dalam Pendidikan

APA YANG DIMAKSUDKAN DENGAN INTEGRITI?

• Sikap mementingkan diri untuk mencapai kejayaan

• Kejujuran dan ketulusan dalam setiap tindakan serta keputusan

• Kemampuan mempengaruhi orang lain untuk kepentingan peribadi

• Sikap fleksibel dalam mengubah prinsip mengikut keadaan

Manakah antara berikut bukan sebahagian daripada Kod Etika Guru?

• Menghormati hak dan kebajikan murid

• Menjalin hubungan baik dengan ibu bapa untuk kepentingan pendidikan murid

• Menyebarkan maklumat peribadi murid kepada umum

• Melaksanakan tugas dengan penuh dedikasi dan profesionalisme

Rasuah ialah pemberian atau penerimaan sesuatu yang bernilai sebagai dorongan atau ganjaran untuk mempengaruhi tindakan seseorang secara tidak jujur. Ia boleh melibatkan wang, hadiah, jawatan, atau apa-apa bentuk manfaat bagi mendapatkan kelebihan secara tidak sah.

Berdasarkan petikan tersebut, situasi manakah yang menunjukkan berlakunya rasuah

• Seorang guru disiplin menerima ganjaran sebagai balasan untuk mengubah keputusan tindakan disiplin.

• Seorang kerani membantu ibu bapa memahami dokumen yang diperlukan tanpa sebarang kepentingan peribadi.

• Seorang guru besar menerima sumbangan ikhlas daripada syarikat katering untuk program sekolah melalui prosedur yang betul.

• Seorang pengetua membuat keputusan berdasarkan keperluan sekolah tanpa sebarang kepentingan peribadi.

Berdasarkan pernyataan di bawah, yang manakah penyataan

menunjukkan salah guna kuasa

• Seorang pengetua menggunakan kuasa jawatannya untuk mendapatkan manfaat peribadi dalam kelulusan peruntukan.

• Seorang guru disiplin berbincang dengan ibu bapa untuk mencari penyelesaian terbaik mengikut prosedur sekolah.

Apakah implikasi rasuah dalam sistem pendidikan terhadap kualiti dan integriti institusi sekolah?

• Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap sistem pendidikan yang telus dan adil.

• Menyebabkan ketidakadilan dalam pemberian peluang pendidikan dan menjejaskan kualiti pembelajaran.

• Mendorong lebih ramai guru dan pentadbir sekolah bersikap profesional dalam menjalankan tugas.

• Mempercepatkan proses pentadbiran sekolah secara sah dan mengikut prosedur yang betul.

Bagaimanakah rasuah dalam pentadbiran sekolah boleh memberi kesan negatif kepada sistem pendidikan?

• Menggalakkan budaya kerja yang telus dan profesional dalam kalangan pentadbir sekolah.

• Meningkatkan kecekapan pengurusan sekolah dengan mendapatkan dana tambahan secara sah.

• Meningkatkan motivasi guru dan murid melalui pemberian ganjaran tanpa mengira prestasi sebenar.

• Mewujudkan ketidakadilan dalam pengagihan sumber dan peluang pendidikan kepada murid.

Apakah akta yang mengawal dan mencegah perlakuan rasuah dalam sistem pendidikan di Malaysia?

• Akta Pendidikan 1996

• Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan 1994

• Akta Suruhanjaya Pencegahan Rasuah Malaysia 2009

• Akta Universiti dan Kolej Universiti 1971

Di bawah Akta Suruhanjaya Pencegahan Rasuah Malaysia 2009 (SPRM), apakah tindakan yang boleh diambil terhadap penjawat awam, termasuk pentadbir sekolah, yang didapati bersalah menerima rasuah?

• Boleh dikenakan denda, hukuman penjara, atau kedua-duanya sekali.

• Dikenakan tindakan tatatertib sahaja tanpa sebarang hukuman berat.

• Diberikan amaran keras tetapi dibenarkan meneruskan tugas seperti biasa.

• Hanya dipindahkan ke jabatan lain tanpa sebarang siasatan lanjut.

Apakah antara langkah yang boleh diambil untuk mengatasi isu rasuah dalam sistem pendidikan?

• Mengamalkan ketelusan dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran sekolah.

• Membiarkan pentadbir sekolah membuat keputusan tanpa pemantauan pihak berkuasa.

• Menggalakkan pemberian hadiah kepada pegawai sekolah untuk mempercepatkan urusan.

• Merahsiakan aduan mengenai rasuah bagi menjaga imej institusi pendidikan.

Bagaimanakah pihak sekolah boleh memainkan peranan dalam membanteras amalan rasuah dalam institusi pendidikan?

• Mewujudkan sistem pemantauan dan audit berkala terhadap kewangan serta pentadbiran sekolah.

• Memberikan kebebasan penuh kepada pentadbir sekolah untuk membuat keputusan tanpa kawalan.

• Menggalakkan budaya pemberian hadiah kepada pegawai sekolah sebagai tanda penghargaan.

• Mengabaikan laporan atau aduan berkaitan rasuah bagi mengelakkan konflik dalaman.