Kode Etik TI BK

Apa yang dimaksud dengan kode etik?

• Seperangkat aturan yang mengatur perilaku di kehidupan sosial sehari-haria

• Pedoman yang mengatur perilaku profesional dalam suatu pekerjaan atau organisasi

• Aturan yang berlaku hanya untuk institusi pemerintah

• Kumpulan undang-undang yang mengatur kegiatan bisnis

   What is the purpose of the ASCA Ethical Standards ?

• To regulate school counseling programs based on specific state laws

• To establish rules for the operation of school counseling programs only in large urban areas

• To focus solely on the legal responsibilities of school counselors towards students and parents

• To guide ethical practices for individuals in school counseling roles, regardless of grade level or geographic area

Pada ASCA Ethical Standards ada bagian bagian A mengenai Responsibility To Students. Pada bagian tersebut dipecah menjadi berapa sub kode etik?

• 14

• 15

• 16

• 17

Salah satu kode etik ASCA ialah: Explain the limits of confidentiality in developmentally appropriate terms through multiple methods, such as student handbooks; classroom lessons; verbal notification to individual students; and school counseling department websites, brochures and social media accounts. Kode etik ini masuk aspek apa?

• A.5. Sustaining Healthy Relationships and Managing Boundaries

• A.2. Confidentiality

• A.15. Technical and Digital Citizenship

• A.13. Student Records

Dalam kode etik ABKIN, ada bagian yang membahas kompetensi konselor. Pada bagian bab berapa pembahasan tersebut termaktub dalam Kode etik ABKIN?

• BAB IV

• BAB III

• BAB II

• BAB I

Apa yang harus dilakukan oleh seorang konselor/guru BK jika ingin menggunakan data/ informasi konseli untuk kepentingan riset atau pendidikan?

• Menggunakan data secara bebas tanpa batasan karena bersifat akademik

• Menyampaikan informasi kepada pihak lain tanpa perlu izin konseli

• Merahasiakan identitas individu atau kelompok yang dilayani atau meminta izin terlebih dahulu

• Membagikan semua informasi kepada publik agar hasil penelitian lebih transparan

Bagaimana menyampaikan informasi sensitif siswa?

• Telepon atau pertemuan langsung

• Email

• Catatan sekolah

• Media sosial

Dalam konferensi kasus, apa yang harus dijamin oleh konselor terkait identitas konseli?

• Identitas konseli hanya boleh disebutkan jika kasusnya menarik

• Identitas konseli boleh dibagikan kepada peserta yang hadir

• Identitas konseli boleh disebutkan jika kasusnya sudah selesai ditangani

• Identitas konseli dan permasalahan yang dibahas harus dirahasiakan

Bagaimana seharusnya konselor menangani rekaman data konseling setelah sesi konseling berakhir?

• Menyimpan rekaman dengan menjaga kerahasiaan jika diperlukan untuk tindak lanjut

• Menghapus semua rekaman segera setelah sesi selesai

• Memberikan semua rekaman kepada konseli tanpa pengecualian

• Membagikan rekaman kepada kolega untuk didiskusikan tanpa persetujuan konseli

Apa tindakan yang harus dihindari dalam melindungi informasi siswa?

• Menggunakan perangkat lunak yang tidak memiliki sistem keamanan yang memadai

• Mengikuti kebijakan hukum terkait keamanan data

• Menggunakan metode komunikasi yang aman

• Memastikan informasi sensitif hanya diakses oleh pihak yang berwenang