Cognición: Lenguaje, Memoria y Atención

¿Qué es la atención selectiva y cómo se aplica en el aprendizaje?

• Es un proceso que permite a los estudiantes ignorar todos los estímulos externos.

• La atención selectiva es el proceso de enfocarse en un estímulo específico y se aplica en el aprendizaje al permitir que los estudiantes se concentren en información relevante, mejorando así su comprensión y retención.

• La atención selectiva es la capacidad de recordar información sin esfuerzo.

• Se aplica en el aprendizaje al distraer a los estudiantes de la información importante.

¿Cuáles son los principales componentes del lenguaje humano?

• Fonética, léxico, gramática, entonación, contexto.

• Lexicología, sintagma, morfología, entonación, gramática.

• Fonología, morfología, sintaxis, semántica, pragmática.

• Sintagma, morfema, discurso, fonética, semántica.

Define la memoria de trabajo y su función en la cognición.

• La memoria de trabajo solo almacena información visual.

• La memoria de trabajo es un tipo de memoria a largo plazo.

• La memoria de trabajo no tiene relación con el aprendizaje.

• La memoria de trabajo es un sistema que permite mantener y manipular información temporalmente, esencial para el procesamiento cognitivo.

¿Qué es la atención dividida y en qué situaciones se utiliza?

• La atención dividida es la capacidad de atender a múltiples tareas o estímulos simultáneamente y se utiliza en situaciones que requieren realizar varias actividades a la vez.

• La atención dividida es la capacidad de concentrarse en una sola tarea.

• Se utiliza únicamente en situaciones de descanso y relajación.

• Es la habilidad de ignorar todos los estímulos externos.

Describe el proceso de desarrollo del lenguaje en los niños.

• Los niños solo aprenden a hablar en la escuela.

• El desarrollo del lenguaje no incluye la gramática.

• El balbuceo es un proceso que ocurre solo en la adolescencia.

• El proceso de desarrollo del lenguaje en los niños incluye balbuceo, primeras palabras, expansión del vocabulario, formación de frases y desarrollo de gramática.

¿Cómo influye la atención selectiva en la comprensión lectora?

• La atención selectiva mejora la comprensión lectora al permitir enfocarse en información relevante y filtrar distracciones.

• La atención selectiva no tiene impacto en la lectura.

• La atención selectiva solo se aplica a la lectura de textos técnicos.

• La atención selectiva distrae y dificulta la comprensión lectora.

¿Qué papel juega la memoria de trabajo en la resolución de problemas?

• La memoria de trabajo solo se utiliza para recordar información a corto plazo.

• La memoria de trabajo es irrelevante en el proceso de toma de decisiones.

• La memoria de trabajo no tiene relación con la resolución de problemas.

• La memoria de trabajo es esencial para procesar y resolver problemas al permitir la manipulación de información relevante.

¿Cuáles son las diferencias entre atención sostenida y atención dividida?

• La atención sostenida se refiere a manejar varias tareas al mismo tiempo.

• La atención dividida se enfoca en una sola tarea.

• Ambas atenciones son lo mismo y no tienen diferencias.

• La atención sostenida se enfoca en una sola tarea, mientras que la atención dividida se refiere a manejar varias tareas al mismo tiempo.

Explica cómo se desarrolla el vocabulario en la infancia.

• Los niños no aprenden palabras hasta que van a la escuela.

• El vocabulario se desarrolla solo a través de la lectura de libros.

• El vocabulario en la infancia se desarrolla a través de la exposición a sonidos, palabras y la interacción social, comenzando con balbuceos y primeras palabras, y expandiéndose rápidamente con la edad.

• El desarrollo del vocabulario es independiente de la interacción social.

¿Qué estrategias se pueden utilizar para mejorar la atención selectiva?

• Práctica de meditación, uso de listas de tareas y ejercicios de atención.

• Escuchar música a alto volumen

• Ver televisión mientras se trabaja

• Realizar múltiples tareas simultáneamente