Quiz Bab 4

Dalam penerapan Flipped Classroom untuk mata pelajaran ekonomi, langkah yang paling menentukan keberhasilannya adalah…

• a) Memberikan tugas tambahan sebelum kelas

• b) Menggunakan video dan modul digital sebagai sumber utama belajar sebelum kelas

• c) Mengurangi waktu diskusi di kelas agar siswa bisa belajar lebih banyak sendiri

• d) Menggunakan metode ceramah secara eksklusif untuk mempercepat pemahaman siswa

Gamifikasi dalam pembelajaran ekonomi dapat meningkatkan keterlibatan siswa. Namun, salah satu tantangan dalam penerapannya adalah…

• a) Kurangnya dukungan teknologi dalam lingkungan sekolah

• b) Tingginya motivasi siswa yang menyebabkan mereka belajar terlalu cepat

• c) Kurangnya variasi dalam metode pembelajaran ekonomi digital

• d) Terlalu banyak waktu yang digunakan untuk teori dibanding praktik

Dalam simulasi pasar virtual berbasis Augmented Reality, siswa dapat mengalami dinamika ekonomi nyata dengan cara…

• a) Mengamati data ekonomi tanpa interaksi langsung

• b) Berpartisipasi dalam skenario perdagangan dengan faktor ekonomi yang dapat berubah secara real-time

• c) Menghafal konsep ekonomi tanpa menerapkannya

• d) Menggunakan metode ceramah tradisional untuk memahami teori ekonomi

Salah satu keunggulan Blended Learning dalam pembelajaran ekonomi adalah…

• a) Mengurangi interaksi antara guru dan siswa

• b) Memungkinkan pembelajaran yang lebih fleksibel dengan menggabungkan metode daring dan luring

• c) Menghapus kebutuhan akan evaluasi formatif

• d) Menggantikan peran guru dengan platform digital

Flipped Classroom lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa karena…

• a) Siswa hanya belajar melalui video tanpa perlu berinteraksi di kelas

• b) Guru menjadi satu-satunya sumber informasi dalam kelas

• c) Diskusi di kelas berfokus pada penerapan konsep, bukan hanya penghafalan teori

• d) Siswa mengandalkan jawaban instan tanpa perlu berpikir mendalam

Dalam Blended Learning, keberhasilan pembelajaran bergantung pada kemampuan siswa untuk mengelola waktu belajar mandiri mereka.

• Benar

• Salah

Gamifikasi dalam pembelajaran ekonomi hanya efektif untuk siswa yang memiliki ketertarikan terhadap game

• Benar

• Salah

Penerapan Augmented Reality dalam ekonomi memungkinkan siswa untuk mengalami dan menganalisis kebijakan ekonomi secara lebih mendalam.

• Benar

• Salah

Flipped Classroom menghilangkan peran guru dalam pembelajaran, karena siswa belajar mandiri di rumah.

• Benar

• Salah

Blended Learning memberikan fleksibilitas dalam belajar, tetapi juga menuntut kedisiplinan siswa agar pembelajaran tetap efektif.

• Benar

• Salah