Acceso de los Docentes a la Tecnología en Ecuador

¿Cuál es aproximadamente la tasa de docentes en Ecuador que tienen acceso a una computadora para uso educativo?

• a) Menos del 50%

• b) Entre el 50% y el 70%

• c) Más del 70%

• d) 100%

¿Qué factor influye más en la brecha digital entre docentes en Ecuador?

• a) La ubicación geográfica (rural vs. urbana)

• b) La edad del docente

• c) La materia que enseña

• d) El género del docente

¿Qué tipo de tecnología es la más utilizada por los docentes en Ecuador para la enseñanza?

• a) Computadoras de escritorio

• b) Teléfonos inteligentes

• c) Tablets

• d) Pizarras interactivas

¿Qué porcentaje aproximado de docentes en Ecuador ha recibido capacitación en herramientas digitales?

• a) Menos del 30%

• b) Entre el 30% y el 60%

• c) Entre el 60% y el 80%

• d) Más del 80%

¿Cuál es uno de los principales desafíos para la integración de la tecnología en la enseñanza en Ecuador?

• a) Falta de interés de los docentes

• b) Insuficiente infraestructura tecnológica en las instituciones educativas

• c) Exceso de dispositivos en las aulas

• d) Falta de contenido educativo en línea

¿Qué institución en Ecuador se encarga de promover el acceso a la tecnología en la educación?

• a) Ministerio de Salud Pública

• b) Ministerio de Educación

• c) Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC)

• d) Banco Central del Ecuador

¿Cuál de los siguientes programas ha promovido el acceso a la tecnología para docentes en Ecuador?

• a) Plan Nacional de Conectividad Educativa

• b) Programa de Alfabetización Digital Rural

• c) Plan "Escuelas sin Fronteras"

• d) Proyecto de Desarrollo Agropecuario

¿Qué impacto ha tenido la pandemia de COVID-19 en el acceso a la tecnología para los docentes en Ecuador?

• a) Ha reducido el acceso a la tecnología

• b) Ha impulsado la digitalización y el uso de herramientas tecnológicas

• c) No ha tenido impacto significativo

• d) Ha eliminado por completo la educación virtual

¿Cuál es la principal fuente de financiamiento para la adquisición de tecnología educativa en Ecuador?

• a) Fondos privados de los docentes

• b) Inversión gubernamental y cooperación internacional

• c) Organizaciones no gubernamentales

• d) Empresas tecnológicas privadas

¿Qué medida ayudaría más a mejorar el acceso a la tecnología para los docentes en Ecuador?

• a) Disminuir el uso de herramientas digitales

• b) Implementar más capacitaciones en tecnología

• c) Reducir la inversión en tecnología educativa

• d) Prohibir el uso de dispositivos en las aulas