Confirmación de asistencia al evento

¿Qué periodo abarca la revisión sistemática sobre la intervención en TDL?

• 2000-2020

• 2010-2020

• 1990-2000

• 2005-2015

¿Cuántas publicaciones fueron localizadas en las bases de datos DIALNET y EBSCO?

• 21

• 15

• 31

• 25

¿Cuál es una de las principales limitaciones encontradas en los estudios analizados?

• Ausencia de grupo control

• Intervenciones en adultos

• Uso de tecnología

• Diseños experimentales

¿Qué término se utilizaba anteriormente para referirse al Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)?

• Trastorno del Aprendizaje

• Trastorno del Lenguaje

• Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

• Trastorno de la Comunicación

¿Qué enfoque se sugiere para mejorar las intervenciones en TDL?

• Enfoque experimental

• Enfoque teórico

• Enfoque colaborativo

• Enfoque individual

¿Cuál es la prevalencia del TDL mencionada en el texto?

• 10%

• 7,58%

• 5,5%

• 3%

¿Qué tipo de diseños se prefieren en los estudios sobre TDL?

• Diseños longitudinales

• Diseños experimentales y cuasi experimentales

• Diseños transversales

• Diseños descriptivos

¿Qué se propone para ampliar la cobertura de objetivos en las intervenciones?

• Considerar las necesidades cognitivas

• Reducir el número de sesiones

• Aumentar la duración de las intervenciones

• Incluir más tecnología

¿Qué se ha observado en la mayoría de los estudios respecto a los resultados de las intervenciones?

• Resultados negativos

• Resultados positivos con ganancias modestas

• Resultados nulos

• Resultados excelentes

¿Qué se considera necesario para la intervención en TDL según las conclusiones?

• Uso exclusivo de métodos tradicionales

• Mayor número de intervenciones basadas en evidencia

• Menos colaboración entre profesionales

• Más estudios en adultos