Jerome Bruner

¿Qué es el aprendizaje por descubrimiento?

• Recibir información de manera pasiva.

• Explorar y descubrir conceptos por sí mismos.

• Memorizar datos sin entenderlos.

• Aprender mediante lecturas únicamente.

¿Qué son las estructuras del conocimiento según Bruner?

• Métodos para realizar evaluaciones.

• Estrategias para memorizar conceptos.

• Formas organizadas de presentar información.

• Gráficos utilizados en clase.

¿Cuáles son los modos de representación del conocimiento?

• Visual, auditivo y kinestésico.

• Enactivo, icónico y simbólico.

• Práctico, teórico y conceptual.

• Abstracto, concreto y reflexivo.

¿Qué significa andamiaje en educación?

• Exámenes para evaluar a los estudiantes.

• Apoyo temporal del educador.

• Actividades para aprender a leer.

• Métodos para enseñar matemáticas.

¿Por qué es importante la cultura en la educación?

• Porque la cultura no afecta el aprendizaje.

• Porque ayuda solo en materias específicas.

• Porque es fundamental para el proceso educativo.

• Porque es irrelevante en el aprendizaje.

¿Qué propone Bruner sobre la educación como proceso activo?

• Que los estudiantes participen dinámicamente.

• Que los estudiantes memoricen y repitan conceptos.

• Que los educadores enseñen de forma pasiva.

• Que el aprendizaje sea completamente individual.

¿Qué relación tiene el aprendizaje por descubrimiento con la motivación?

• Lo reduce porque los estudiantes no reciben instrucciones.

• No tiene relación alguna.

• Lo elimina al enfocarse en conceptos complejos.

• Lo aumenta, fomentando la curiosidad y exploración.

¿Cómo ayudan los modos de representación al aprendizaje?

• Permiten el progreso de lo concreto a lo abstracto.

• Limitan la creatividad en los estudiantes.

• Eliminan la necesidad de usar lenguaje simbólico.

• Facilitan únicamente el aprendizaje icónico.