Objetivos y habilidades  RELACIONAR OBJETIVOS CON HABILIDADES

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Descubrir que el sol es fuente de luz y calor para el planeta, a través de experiencias directas o TICs.

Comentar

Observación

Descubrir

nombrar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Descubrir que el sol es fuente de luz y calor para el planeta, a través de experiencias directas o TICs.

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Observación

Descubrir

nombrar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Emplear instrumentos y herramientas de observación y recolección (lupas, frascos, recipientes, botellas, cucharas, embudos, pinzas, entre otros) en la exploración del entorno natural.

Describir

Comprender

Explorar

Comentar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Describir semejanzas y diferencias respecto a características, necesidades básicas y cambios que ocurren en el proceso de crecimiento, en personas, animales y plantas.

Observar

Explorar

Comparar

Describir

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

. Comprender que la acción humana puede aportar al desarrollo de ambientes sostenibles y también al deterioro de estos.

Explorar

Indagar

Observar

Comprender

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Experimentar mezclas y disoluciones con materiales cotidianos tales como: burbujas de jabón, agua salada, gelatina, describiendo los cambios observados.

Comunicar

Observar

Explorar

Experimentar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Cuales son los 5 pasos del método

Científico

1 pregunta

2 Investigar tema

3.Hacer hipótesis

4 comprobar hipótesis experimentar

5 concluir, compara resultados

6.compartir resultados

1comprobar hipótesis

2 concluir, realizar experimento

3 compartir resultados

4 pregunta

5 Investigar tema

6 Hacer hipótesis

comprobar hipótesis

concluir, realizar experimento

compartir resultados

1 preguntar intereses. A los niños

2 Investigar y exponer

3.Hacer hipótesis

4 comprobar hipótesis experimentar

5 concluir, realizar

6.compartir resultados

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