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Educación física y su didáctica Tema 4 CEIE

Authored by Gonzalo Mayor

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Educación física y su didáctica Tema 4 CEIE
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación en Educación Física?

Limitar la participación de los estudiantes

Aumentar la carga de trabajo

Sancionar a los alumnos

Recoger información sobre el proceso educativo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de evaluación se promueve en el siglo XXI según el texto?

Evaluación sumativa

Evaluación formativa

Evaluación diagnóstica

Evaluación final

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué principio de la evaluación se refiere a la necesidad de entenderla como un proceso continuo?

Principio de flexibilidad

Principio de sistematicidad

Principio de continuidad

Principio de objetividad

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe evaluar en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Solo los resultados finales

La actitud del profesor

El proceso y los aprendizajes

La asistencia a clase

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una de las características de la evaluación en el ámbito educativo?

Evaluar solo al docente

Limitar la información a un solo aspecto

No considerar el contexto

Recoger información variada y plural

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se entiende por evaluación holística?

Evaluación que se centra solo en los resultados

Evaluación que considera todos los aspectos del proceso

Evaluación que no toma en cuenta el contexto

Evaluación que se realiza al final del curso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se busca con la evaluación formativa?

Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Aumentar la carga de trabajo del docente

Sancionar a los alumnos

Limitar el acceso a la educación

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