Autoavaluació del Procés d'Aprenentatge

Respecto les persones, espais i materials de l'escola?

• Sempre

• Sovint

• De vegades

• Gairebé mai

Col·laboro per crear un bon ambient entre els companys/es*

• Sempre

• Sovint

• De vegades

• Gairebé mai

Davant d'un conflicte m' esforço per actuar de manera assertiva, ajustada i conciliadora*

• Sempre

• Sovint

• De vegades

• Gairebé mai

Sóc capaç d'identificar i controlar les meves emocions*

• Sempre

• Sovint

• De vegades

• Gairebé mai

Davant dels errors i de les dificultats... sóc capaç de superar-les.*

• Sempre

• Sovint

• De vegades

• Gairebé mai

Tinc iniciativa per treballar autònomament*

• Sempre

• Sovint

• De vegades

• Gairebé mai

Sé organitzar-me, planificar les tasques i revisar el treball un cop acabat.

• Tots els aspectes autònomament

• Autònomament, però no tots els aspectes

• Necessito ajuda del mestre/a per fer-ho

• Tinc dificultats per fer-ho

Acabo les tasques dins els temps acordats (tant a l'aula com a casa)*

• Sempre

• Sovint

• De vegades

• Gairebé mai

Regulo el meu propi procés d'aprenentatge: sabent en quin punt em trobo i els següents passos a seguir.*

• Sempre i autònomament

• Autònomament, però només de vegades

• Necessito l'ajut del mestre/a

• Encara no

Manifesto curiositat i motivació per aprendre*

• Sempre

• Sovint

• De vegades

• Gairebé mai