លំហាត់មេរៀនទី១២៖ យុទ្ធវិធីបង្រៀន

១. តើយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនជាអ្វី?

• ក. សម្ភារៈសម្រាប់បង្រៀន

• ខ. បច្ចេកទេសដែលគ្រូប្រើដើម្បីជួយសិស្សឱ្យរៀន

• គ. ការវាយតម្លៃការរៀនរបស់សិស្ស

• ឃ. គោលដៅនៃការរៀន

២. ហេតុអ្វីបានជាយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនមានសារៈសំខាន់?

• ក. ជួយគ្រូឱ្យបង្រៀនលឿន

• ខ. លើកកម្ពស់ការរៀនរបស់សិស្ស

• គ. ធ្វើឱ្យសិស្សសប្បាយចិត្ត

• ឃ. ធ្វើឱ្យថ្នាក់រៀនស្ងប់ស្ងាត់

៣. យុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនមួយណាដែលផ្តោតលើការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា?

• ក. ការងារជាក្រុម

• ខ. ការផ្តល់កំណត់ចំណាំ

• គ. ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា

• ឃ. ការធ្វើបទបង្ហាញ

៤. តើយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនមួយណាដែលជួយសិស្សឱ្យចែករំលែកបទពិសោធន៍?

• ក. ការធ្វើបទបង្ហាញ

• ខ. ការងារជាក្រុម

• គ. ការផ្តល់កំណត់ចំណាំ

• ឃ. ការផ្តល់ឱកាសឱ្យសិស្សចែករំលែកបទពិសោធន៍

៥. តើយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនមួយណាដែលជួយបង្កើនជំនាញទំនាក់ទំនង?

• ក. ការធ្វើបទបង្ហាញ

• ខ. ការផ្តល់កំណត់ចំណាំ

• គ. ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា

• ឃ. ការងារជាក្រុម

៦. តើយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនមួយណាដែលផ្តោតលើការវាយតម្លៃខ្លួនឯង?

• ក. ការផ្តល់កំណត់ចំណាំ

• ខ. ការអនុវត្តលំហាត់ឆ្លុះបញ្ចាំង និងកំណត់គោលដៅ

• គ. ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា

• ឃ. ការងារជាក្រុម

៧. តើយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនមួយណាដែលជួយលើកកម្ពស់ការសហការ?

• ក. ការផ្តល់កំណត់ចំណាំ

• ខ. ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា

• គ. ការងារជាក្រុម

• ឃ. ការធ្វើបទបង្ហាញ

៨. តើយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនមួយណាដែលជួយសិស្សឱ្យគិតបែបរិះគន់?

• ក. ការផ្តល់កំណត់ចំណាំ

• ខ. ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា

• គ. ការងារជាក្រុម

• ឃ. ការអនុវត្តការរៀនផ្អែកលើបញ្ហា

៩. តើយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនមួយណាដែលជួយសិស្សឱ្យចងចាំមេរៀនបានយូរ?

• ក. ការផ្តល់កំណត់ចំណាំ

• ខ. ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា

• គ. ការលើកកម្ពស់ការធ្វើឡើងវិញតាមចន្លោះពេល

• ឃ. ការធ្វើបទបង្ហាញ

១០. តើយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនមួយណាដែលជួយសិស្សឱ្យយល់ពីពេលវេលា?

• ក. ការផ្តល់កំណត់ចំណាំ

• ខ. ការលើកកម្ពស់ការបណ្តុះបណ្តាលទាន់ពេលវេលា (JITT)

• គ. ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា

• ឃ. ការងារជាក្រុម